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本书是“十二五”职业教育国家规划教材，也是国家级精品资源共享课立项项目配套教材。本书秉承“做中学”的理念，从室内设计师工作岗位能力出发，是整合了室内设计原理、设计构成、照明设计、室内模型、人体工程学、家具与陈设设计、住宅室内设计、公共空间设计等多门基础课程与专业核心课程内容的新型的“一体化”课程教材。 本书分为“三大项目”，围绕真实项目展开教学。“三大项目”包括住宅室内设计策划、酒店室内设计策划和专题设计项目（包括商业空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、展示空间设计、娱乐空间设计五个专项设计项目）。三个项目由浅入深，由易到难，层次分明。每个设计项目包括项目启动、设计调查、概念设计、空间规划、系统设计、室内布置、界面设计、环境装饰、设计表达、设计汇报等工作任务，环环相扣。实现了理论知识与实践技能相结合、基础学习与专业学习相融通、技能训练与职业能力相联系、课程内容与项目任务相一致，充分体现了高职教育的特点。 本书在结构设计上，以“项目→任务→环节” 的全新架构，取代了 “篇、章、节”的传统模式。在内容选取上力求精练、实用，在文字表述上力求简洁、朴素，便于读者学习与理解。 本书适合高职高专建筑装饰专业、环境艺术设计专业或艺术设计专业室内设计课程教学使用，也可以作为室内设计职业技能培训教材，或作为设计爱好者的自学用书。读者可通过访问国家精品开放课程共享平台（爱课程网，http://www.icourses.cn）上的资源共享课“室内设计策划”在线学习相关资源。 |
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前言 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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