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本套读本以“语文核心素养+职业关键能力”为经，以“任务群+项目活动”为纬，根据“现代学徒制”学生、学徒、（准）员工三个阶段培养模式，将“语言的理解与运用”、“思维的发展与提升”、“审美的发现与鉴赏”、“文化的传承与创新”四个方面的中职语文核心素养培养目标落实在每个单元的项目活动中。将语文知识和能力与学生的生活、职业、岗位进行跨界融合，是一本集阅读、国学、书法、口语交际、写作和职业素养提升于一体的多功能读本。 本套读本每个单元都分为四个任务群，每个任务群有“读一读”“赏一赏”“练一练”三个版块。“读一读”有书海听涛、诗林漫步两类；“赏一赏”有好书为伴、心灵歌会、佳片有约、梦想演说四类；“练一练”有语文大闯关、书法空间、日积月累、写作微时空、中华国学堂、国学开讲六类。其中，“读”主要用于早自修，“赏”主要用于课余时间，“练”主要用于晚自修，一方面充实和丰富中职学生的早晚自修或课余时间的学习内容，另一方面把中职语文学习向课外拓展。 |
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前辅文 |
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