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本书按照新课标教材的章节顺序编写，即依次为集合、不等式、函数、三角函数。每节内容包括“质量水平”“新知导航”“例题示范”和“学习训练”。“质量水平”根据课标关于数学学科核心素养的培养目标，以及相应知识的质量水平要求阐述，给出1-3点学生学习本节内容预期达到的质量水平要求；“新知导航”用思维导图、归纳列表或知识纲要等形式简单概括、提炼本节主要内容；“例题示范”以培养学生核心素养为目标，根据本节内容的重点和难点，再结合学生学习过程可能出现的易错题、解题误区或思维障碍，给出1-3题的解题示范；“学习训练”根据本节学习内容，按照大纲的学时要求，对每个学时编写适量习题；每学时分成“A组”和“B组”，分别对应课标中“质量水平一”和“质量水平二”的学习要求。 本次修订将参考教材，落实二十届三中全会、全国教育大会、世界职业技能教育发展大会等会议精神，对不符合时代背景和要求的情境和题目进行修订，更好地落实立德树人根本任务，提升学生数学学科核心素养。 本书将配套数字化资源，可登录新形态教材网https://abooks.hep.com.cn进行下载。 |
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前辅文 |
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