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本书是“十二五”职业教育国家规划教材，其第一、二版是普通高等教育“十五” “十一五”国家级规划教材（高职高专教育）。 本书主要内容包括展示设计概论、展示项目的运作、展示设计与人体工程学、展示空间设计、展示设计中的照明设计、展示的色彩设计、新技术在展示设计中的应用、展示道具设计、展示制图、展示材料的特性与选择、展览设计、商业展示空间设计、橱窗展示设计等。本书内容全面、系统，教学设计科学、合理。章前设置学习目标，章后有讨论、思考题及实训项目，有助于学生提高实践能力，也便于教学使用。本书另配教学课件及图库，可通过书后学习卡网站下载使用。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、应用型本科院校艺术设计专业学生学习用书，也可供五年制高职学校、中等职业学校艺术设计专业学生及社会学习者使用。 |
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前言 |
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详尽精致的专业课教材,突出实用性特点，强调实践能力 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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4.展示的地点 展示的地点是指企业准备在哪些地区开展展示活动。一般会选择交通比较方便、人流相对集中的地区做展示。 5.展示的时间 展示的时间是指从展示活动开始到展示活动结束的时间，分长期展示和短期展示。短期展示一般选择在公众假期的前后为宜。“世博会”的展期长达几个月甚至半年；但对于占展会绝大多数的专业贸易展来说，展期一般以3～5天为宜。 6.办展机构 办展机构是指负责展会的组织、策划、招展和招商等事宜的有关单位。办展机构可以是企业、行业协会、政府部门或新闻媒体等。 根据各单位在举办展览会中的不同作用，一个展览会的办展机构一般有主办单位、承办单位、协办单位和支持单位等。 7.展品范围 展会的展品范围要根据展会的定位、办展机构的优劣势和其他多种因素来确定。根据展会的定位，展品范围可以包括一个或几个产业，或者是一个产业中的一个或 几个产品大类，例如，“博览会”和“交易会”的展品范围就很广，几乎是无所不包；而“汽车展览会”的展品范围涉及的产业就很少，只有汽车产业。 8.办展频率 办展频率是指展会是一年举办几次还是几年举办一次，或者是不定期举行。从目前展览业的实际情况看，一年举办一次的展会最多，约占全部展会数量的80％.不定期举办的展会越来越少。 9.展会规模 展会规模包括三个方面的含义：一是展会的展览面积，二是参展单位的数量，三是参观展会的观众。在策划举办一个展会时，对这三个方面都要作出预测和规划。 在规划展会规模时，要充分考虑产业的特征。展会规模的大小还会受到与会观众数量和质量的限制。 10.展会定位 展会定位就是要清晰地告诉参展企业和观众本展会“是什么”和“有什么”，具体地说，展会定位就是办展机构根据自身的资源条件和市场竞争状况，通过建立和发展展会的差异化竞争优势，使自己举办的展会在参展企业和观众的心目中形成一个鲜明而独特的印象的过程。 11.展会价格和展会初步预算 展会价格就是为展会的展位出租制定一个合适的价格。展会展位的价格往往包括室内展场的价格和室外展场的价格，室内展场的价格又分为空地价格和标准展位的价格。 在制定展会的价格时，一般遵循“优地优价”的原则，即那些便于展示和观众流量大的展位价格往往要高一些。展会初步预算是对举办展会所需要的各种费用和举办展会预期可以获得的收入进行的初步预算。 …… |
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