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本书是“十二五”职业教育国家规划教材。作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，全书以高等护理院校学生为对象，根据护士应具备的人文修养，从当前护理人文教育涉及的基本领域中，精选了普遍认为较为重要的内容进行了整合，包括文化修养、社会学修养、美学修养、人际关系修养、人际沟通修养、科学思维修养、信息及学习素养。全书以开阔的视角、清新的笔触，例论结合、深入浅出地论及人文领域的知识点，并将其与护理专业紧密联系，阐述了相关人文知识、人文技能在护理工作中的运用，不仅具有理论性和学术性，同时具有较强的实用性和可读性。本书将人文特色及护理专业特色兼收并蓄，不仅可作为高等护理院校人文教育的基本教材或参考书，也可供各级护理人员自学之用。 |
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前言 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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