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本书以临床常见重大疾病案例护理为主线，以教师为主导、学生为主体，在实验过程中指导学生综合运用所学的护理专业理论和护理操作技能，在演示性实验的基础上，重视综合性实验和自主设计实验项目的开展，应用综合模拟实验人实现模拟临床的真实情景，将护理知识、技术与疾病案例结合，培养学生在真实的情景下综合运用所学知识处理临床问题的能力，有利于缩短课堂教学与临床实际工作的距离，使学生很快适应临床工作。 本书适合护理学类专业本科、高职高专学生使用，也可供临床护理工作者参考。 |
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