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本书为全国高等学校医学教材（检验专业）中的一本。本套教材为“21世纪中国高等学校医学检验专业课程体系与教学内容的创新与实践”教学改革课题的组成部分。参加编写的人员为长期从事一线教学的高级职称教师，并注意吸收有临床实践经验的教授参加。 本套教材充分体现现代教育思想和观念，体现该教学改革研究课题形成的培养目标、办学模式、课程体系、教学内容和手段的改革成果。尤其有利于调动学生积极性，解决问题的能力和创新精神的培养。 本套教材的编写思路摈弃既往教材编写中求多求全的思想，内容的取舍及轻重要符合教材的要求。学生应掌握的基本知识点，要详尽介绍，切实体现“三基”，突出“检验”的专业特色。在编写的版式上做到重点突出、图文并茂、生动活泼、精炼易懂。重点和难点内容阐述清楚，一般内容评价性、概括性地客观介绍。对名词术语、基本概念、原理、公式推导等必须准确科学。注意介绍新知识、新方法、新技术，反映学科的发展趋势。每章后应有存在问题与发展趋势的小结。并在各章末附参考书目及网络资源网址。 教材后附光盘。其中包括教学重点、Power Point 多媒体教案、模拟试题、案例分析、需进一步扩展补充的知识和参考材料（含影像资料）、典型实验和规范化实验操作的视频材料等。既可供教师组织教学参考，亦可在一定程度上避免学生上课记笔记而不能很好参与互动的现状，为学生主动学习提供帮助。 |
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前辅文 |
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“十一五”国家规划教材 |
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