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本书的编写宗旨是通过视唱练耳的训练，使学习者拥有阅读、记录音乐的能力。全书引用了大量经典的视唱练习曲和部分原创视唱练习曲以方便不同层次的视唱练耳训练，并通过音乐分析指出练习曲的特点与难点，为学生自学提供了基础的、必要的分析材料和方法。 本书分为四章，前三章为传统固定调唱名体系的训练内容，第四章按照“变化音———转调———装饰音———节奏———综合”的顺序对视唱练耳教学中的难点进行了分析和指导。 本书可作为高等院校和师范院校音乐本、专科的视唱练耳专业课、共同课教材，也可供广大音乐爱好者阅读和参考。 |
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前辅文 |
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