本书从当前高等学校计算机基础教育的实际出发，充分结合计算机技术本身发展状况，引入了“计算思维”的基础概念与可视化计算初步方法，在内容取舍、篇章结构、叙述方式、教学与实验的有机结合等方面都进行了精心设计与组织。

本书包含8章，内容分别为：计算机与计算思维、信息在计算机中的表示、计算机软硬件协同工作、计算机网络与信息共享、设计网页与创建网站、数据库技术基础、问题求解与算法设计、可视化计算初步。

本书可作为高等院校“大学计算机”课程的教材，也可供其他读者学习计算机技术之用。

前言
第1章 计算机与计算思维
  本章教学目标
  本章教学设问
  1.1 计算意义与计算思维
  1.2 计算科学方法概论
  1.3 可计算性与计算过程
   1.3.1 近代的计算思维：七桥问题
   1.3.2 计算问题的描述
   1.3.3 计算数据的存储
  1.4 计算思维的跨学科交融
   1.4.1 计算思维与信息科学
   1.4.2 计算思维与数论的融合
   1.4.3 生物信息学
   1.4.4 仿生计算
  1.5 计算机学科的核心概念与问题求解
   1.5.1 计算机学科的核心概念
   1.5.2 问题求解的基本步骤
  1.6 计算思维的技能
   1.6.1 科学思维
   1.6.2 逻辑思维
   1.6.3 算法思维
   1.6.4 效率思维
   1.6.5 创新思维
   1.6.6 伦理思维
  本章小结
  习题1
第2章 信息在计算机中的表示
  本章教学目标
  本章教学设问
  2.1 信息的度量与存储
   2.1.1 信息与数据的含义
   2.1.2 信息的度量
  2.2 数值信息表示
   2.2.1 常用数制
   2.2.2 不同进制数之间的转换
  2.3 文字信息表示
   2.3.1 字符的表示
   2.3.2 汉字的表示
   2.3.3 文字信息编码
  2.4 声音信息表示
   2.4.1 声音数字化
   2.4.2 声音的压缩及文件格式
   2.4.3 数字音频处理软件GoldWave的使用
  2.5 图像信息表示
   2.5.1 图像数字化
   2.5.2 图像的压缩及文件格式
   2.5.3 图像信息基本操作
   2.5.4 常用的图像处理软件
  2.6 视频信息表示
   2.6.1 视频数字化
   2.6.2 视频的压缩及文件格式
  2.7 应用案例
   2.7.1 音频文件的噪声处理
   2.7.2 图像合成
   2.7.3 配乐电子相册
  本章小结
  习题2
第3章 计算机软硬件协同工作
  本章教学目标
  本章教学设问
  3.1 计算机硬件组成
   3.1.1 计算机的主要部件
   3.1.2 存储设备
   3.1.3 I/O设备
  3.2 计算机软件组成
   3.2.1 应用软件
   3.2.2 支撑软件
  3.3 操作系统
   3.3.1 操作系统概述
   3.3.2 用户界面
   3.3.3 常用操作系统
   3.3.4 文件系统
  3.4 计算机软硬件的协同工作
  3.5 应用案例
   3.5.1 计算机硬件的基准测试
   3.5.2 Windows 7中的搜索功能
  本章小结
  习题3
第4章 计算机网络与信息共享
  本章教学目标
  本章教学设问
  4.1 网络概述
   4.1.1 网络的产生和发展
   4.1.2 传输介质
   4.1.3 网络的拓扑结构
   4.1.4 计算机网络的分类
   4.1.5 数据通信的技术指标
   4.1.6 网络连接的硬件设备
  4.2 计算机网络协议和网络体系结构
  4.3 因特网及其应用
   4.3.1 Internet概述
   4.3.2 IP地址和域名系统
   4.3.3 Internet常用的接入方法
   4.3.4 万维网
   4.3.5 文件传输
   4.3.6 电子邮件
  4.4 应用案例
   4.4.1 使用DOS命令查看网络状态
   4.4.2 检测和了解计算机的网络状态
   4.4.3 用CuteFTP上传和下载文件
   4.4.4 防火墙的配置
  本章小结
  习题4
第5章 设计网页与创建网站
  本章教学目标
  本章教学设问
  5.1 SharePoint Designer的使用
   5.1.1 SharePoint Designer简介
   5.1.2 创建本地站点
   5.1.3 创建网页
   5.1.4 网页中的图片
   5.1.5 编辑表格
   5.1.6 超链接
  5.2 Windows 7下服务器的配置
  5.3 动态网页设计
   5.3.1 动态网页和ASP.NET技术
   5.3.2 VB.NET简介
   5.3.3 ASP.NET的内建对象
   5.3.4 ASP.NET的控件
   5.3.5 用ASP.NET访问数据库
  5.4 应用案例
   5.4.1 使用Request获取表单数据
   5.4.2 使用ASPX代码访问数据库
  本章小结
  习题5
第6章 数据库技术基础
  本章教学目标
  本章教学设问
  6.1 数据库技术概述
   6.1.1 数据管理技术的发展
   6.1.2 数据库系统
   6.1.3 数据模型
  6.2 关系模型和关系数据库
   6.2.1 关系模型的概念
   6.2.2 关系模型的特点
   6.2.3 关系中的键
   6.2.4 完整性约束规则
  6.3 SQL语言概述
  6.4 Microsoft Access 2010基本操作
   6.4.1 Access 2010概述
   6.4.2 数据表的建立和使用
   6.4.3 建立数据表
   6.4.4 数据表的管理
   6.4.5 表间关系
   6.4.6 创建查询
  6.5 应用案例
   6.5.1 成绩管理数据库的设计
   6.5.2 图书借阅管理数据库的实现
  本章小结
  习题6
第7章 问题求解与算法设计
  本章教学目标
  本章教学设问
  7.1 程序设计语言概述
   7.1.1 程序与软件
   7.1.2 程序设计语言
   7.1.3 程序设计概念
  7.2 问题求解的基本过程
   7.2.1 问题定义
   7.2.2 算法设计
   7.2.3 程序编制
   7.2.4 调试运行
   7.2.5 整理文档
  7.3 算法设计初步
   7.3.1 自然语言描述算法
   7.3.2 流程图描述算法
   7.3.3 3种基本程序结构
   7.3.4 算法设计实例
  7.4 迭代、递归、分解方法
   7.4.1 迭代方法
   7.4.2 递归方法
   7.4.3 分解方法
  7.5 程序设计应用案例
   7.5.1 数据排序
   7.5.2 数据查找
  本章小结
  习题7
第8章 可视化计算初步
  本章教学目标
  本章教学设问
  8.1 RAPTOR概述
   8.1.1 RAPTOR是什么
   8.1.2 RAPTOR安装
   8.1.3 RAPTOR基本程序环境与简单应用
  8.2 RAPTOR基本程序设计
   8.2.1 常量与变量
   8.2.2 运算符
   8.2.3 系统函数简介
  8.3 RAPTOR子图与子程序的应用
   8.3.1 RAPTOR中的模块化程序设计
   8.3.2 模块化程序设计的深入讨论
  8.4 RAPTOR图形与视窗交互
   8.4.1 图形程序设计的基础知识
   8.4.2 随机数与图形的结合应用
   8.4.3 点阵图和动画效果
   8.4.4 视窗交互程序设计基础
  8.5 RAPTOR应用案例
   8.5.1 绘制哆啦A梦
   8.5.2 滚铁环的简单实现
   8.5.3 石头剪子布游戏的实现
  本章小结
  习题8
参考文献
版权

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材