本书从理论、技术和实践三个角度介绍学前教育课件的基本理论问题、课件制作的基本技术和课件整合的方法，并以案例为切入点详细解析从教育活动设计到课件设计分析，再到课件制作方法的全部过程。本书作为一本理论性、技术性和应用性并重的教材，可以帮助学前教育专业在校学生以及幼儿教师学会判断学前教育课件在幼儿园教育教学中的适用情境，学会基本的课件制作技术，学会根据教育活动分析并制作适宜的多媒体课件。
