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《先锋英语·阅读教程（4）》旨在通过语言的强化输入，在夯实语言基础的同时，提高学生的阅读能力，培养学生的分析能力，以适应国家经济发展和高等教育国际化的需求。 编写依据本教程严格按照教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中对大学生阅读能力的培养要求，在设计和编写中力求准确把握大学英语教学的性质与目标，贯彻为实现教学目标所倡导的教学模式、教学评估与教学管理等原则。通过大量鲜活地道的语言输入，使学生真正成为教学活动的主体，使教师成为学生阅读过程中的促进者和辅助者。 |
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Unit 1 Education and Employment |
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