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教材引进职业教育新理念，以项目驱动及任务为引领，紧紧围绕课程目标，重点突出药物作用的基本规律、临床用途、不良反应和药疗须知，精选典型用药案例，穿插知识链接和药疗新进展等内容拓展思维，使学生掌握用药规律，培养合理用药的技巧和能力，较好地体现了课程特色为专业岗位需求服务的要求。 本着基础为专业及农村医疗临床实际服务，在编写过程中，着重考虑了我国中等卫生职业教育的现状和中等职业学校学生的认知接受能力，在知识讲述上做到循序渐进，通俗易懂；在编排形式上做到生动活泼，图文并茂。教材内容力求体现“制剂用法—临床用途与药理—不良反应—药疗要点”这一主线，以工作岗位为导向，以能力为本位，在保证基本理论、基础知识、基本技能的同时，根据农村医学及基础医学的工作特点和助理执业考试要求，对教材的内容和结构作了较大的调整，将课程重点从以药理机制为中心向与临床药疗为中心过渡，注重培养学生合理用药知识及技能，贴近临床用药实际。 |
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