上海市教育评估院自2000年成立以来,承接或开发的各类教育评估项目有数百项之多。如何实施这些评估项目,实施这些项目必须遵循哪些原理,其流程如何?这些都是实施评估的领导者和组织者必须思考的问题。本书是上海市教育评估院工作人员在多年实践的基础上经验总结的产物,收集了本院承担的50多个教育评估项目的工作规程,其中包括:工作依据、工作目的和指导思想、受理范围和期限、工作形式和方法、评估标准、专家遴选、成果形式与反馈、工作流程、存档材料以及表格样本等重要内容。 本书对各类教育评估机构工作人员以及学校从事质量保障机构人员进行各类教育评价有一定的参考和指导作用。 |
高等教育 |
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