《声乐基础》以培养专业核心能力、职业核心能力为目标,以学唱、演唱、教唱为主要内容。融入了音乐表演、演出策划、培训辅导、组织教学等工作所需要的知识点与技能点,借鉴了国际先进奥尔夫、柯达依、达尔克罗兹的教育理念和教学方法.合理安排了一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目。 《声乐基础》分为十六章。内容包括歌唱发声基础、歌唱发声基础技能、歌唱语言训练、歌唱表演综合训练等。同时还整合教育学、心理学、视唱练耳、和声、作品与曲式分析、即兴伴奏、音乐欣赏、语言训练、形体训练、舞台表演、文艺演出的策划与组织等教学内容。 《声乐基础》可作为高职高专院校、五年制高职、应用型本科院校、成人教育、中职学校的音乐表演专业、音乐教育专业教材,对学前幼儿教师、企业、社区文化管理干部等具有较强的参考价值。 |
序 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|