本书为“十二五”职业教育国家规划教材。

本书内容涵盖呼吸内科、心血管内科、消化内科、肾内科、血液科、内分泌和代谢病科、风湿病科、神经内科和传染病科常见病、多发病患者的护理。教材按照护理程序结构和全国执业护士资格考试要求编写疾病内容，体例上设置“护理警示”、“案例学习”、“临床链接”、“卫生法规”、“知识拓展”等小栏目，有利于激发学生护理思维的形成。

本书可作为高等职业教育护理、助产专业学生的教学用书，也可作为临床护理人员的参考用书。

前言
第一章 绪论
第二章 呼吸内科患者护理
  第一节 概述
  第二节 急性上呼吸道感染患者的护理
  第三节 急性气管支气管炎患者的护理
  第四节 肺炎患者的护理
  第五节 支气管扩张症患者的护理
  第六节 肺结核患者的护理
  第七节 支气管哮喘患者的护理
  第八节 慢性阻塞性肺疾病患者的护理
  第九节 慢性肺源性心脏病患者的护理
  第十节 慢性呼吸衰竭患者的护理
  附:胸腔穿刺术护理配合
  思考与练习
第三章 心血管内科患者护理
  第一节 概述
  第二节 心力衰竭患者的护理
  第三节 心律失常患者的护理
  第四节 原发性高血压患者的护理
  第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
  第六节 心脏瓣膜病患者的护理
  第七节 心肌疾病患者的护理
  第八节 感染性心内膜炎患者的护理
  第九节 心包疾病患者的护理
  思考与练习
第四章 消化内科患者护理
  第一节 概述
  第二节 慢性胃炎患者的护理
  第三节 消化性溃疡患者的护理
  第四节 肝硬化患者的护理
  第五节 肝性脑病患者的护理
  第六节 急性胰腺炎患者的护理
  第七节 上消化道出血患者的护理
  第八节 溃疡性结肠炎患者的护理
  第九节 肠结核患者的护理
  附:消化内科常用诊疗技术护理配合
  思考与练习
第五章 肾内科患者护理
  第一节 概述
  第二节 肾小球肾炎患者的护理
  第三节 肾病综合征患者的护理
  第四节 尿路感染患者的护理
  第五节 急性肾衰竭患者的护理
  第六节 慢性肾衰竭患者的护理
  思考与练习
第六章 血液科患者护理
  第一节 概述
  第二节 贫血患者的护理
  第三节 出血性疾病患者的护理
  第四节 白血病患者的护理
  附:血液科常用诊疗技术护理配合
  思考与练习
第七章 内分泌病和代谢病患者护理
  第一节 概述
  第二节 单纯性甲状腺肿患者的护理
  第三节 甲状腺功能亢进症患者的护理
  第四节 甲状腺功能减退症患者的护理
  第五节 库欣综合征患者的护理
  第六节 糖尿病患者的护理
  第七节 痛风患者的护理
  思考与练习
第八章 风湿病科患者护理
  第一节 概述
  第二节 类风湿关节炎患者的护理
  第三节 系统性红斑狼疮患者的护理
  思考与练习
第九章 神经内科患者护理
  第一节 概述
  第二节 三叉神经痛患者的护理
  第三节 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病患者的护理
  第四节 脑血管疾病患者的护理
  第五节 癫痫患者的护理
  第六节 帕金森病患者护理
  附:腰椎穿刺术护理配合
  思考与练习
第十章 传染病科患者护理
  第一节 概述
  第二节 病毒性肝炎患者的护理
  第三节 流行性乙型脑炎患者的护理
  第四节 流行性出血热患者的护理
  第五节 艾滋病患者的护理
  第六节 传染性非典型肺炎患者的护理
  第七节 流行性脑脊髓膜炎患者的护理
  第八节 伤寒患者的护理
  第九节 细菌性痢疾患者的护理
  思考与练习
  附录:思考与练习最佳选择题参考答案
参考文献
版权

“十二五”职业教育国家规划教材