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本书是国家示范性高职院校黑龙江农业工程职业学院重点建设项目机电一体化技术专业特色教材,是应用数学学习领域课程的配套教材。 应用数学是机电一体化技术专业工作过程系统化课程中的一门重要的基本素质学习领域课程,是按照行动导向系统化进行的课程开发。在设计学习情境时,以机电一体化技术专业学习领域所需要解决的数学问题为载体,遵循学生的认知规律,充分考虑学习情境的实用性、典型性、可操作性等因素,采取并列及递进关系设置5个学习情境：即刀具的角度计算（三角函数）、电工向量计算（向量计算）、电流变化率与误差计算（导数、微分）、电路物理量的计算（积分及微分方程）、最优化问题数模模型构建（数学建模）。通过五个学习情境的学习,使学生具有从事机电一体化技术工作所需要的数学知识、数学能力和数学素质,培养学生的自主学习能力。 本书在原有课程教学目标不变的前提下,打破了传统的教材体系结构,以既相互联系又相对独立的学习情境为教学单元,采用行动导向实施方案,适用于采用引导文教学法组织教学,每个学习情境都包含有任务单、资讯单、案例单、信息单、反馈单等教学材料组成,既可作为高职高专院校的机电一体化技术专业学生特色教材,也可作为机械制造及自动化、数控技术等专业学生的特色教材使用。 |
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学习情境1：刀具的角度计算 |
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国家示范性高职院校建设项目成果教材 |
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