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本书将农学实践基础课、专业实验课和实习三方面实践环节中的内容，以认知实践——专业实践——综合实践为主线，顺应区域现代农业的发展的需求，作统一调整、充实、提高，使每项内容具体明确，方法灵活，教师便于教，学生便于学。学生基本技能借助认知实践得到训练；专业技能提高通过课程实验、小学期创新训练、教学实习、生产实习等环节实现；综合技能通过综合实践实现。本教材实验、试验项目共71个。主要内容包括作物的播前准备工作、作物的形态特征和类型的识别、群体结构调查、光合能力和物质生产分析、作物生长发育特性的室内鉴定和品质研究、作物耕作质量的调查和农作制度的设计等，还包括作物田间生产情况和栽培技术措施的分析，以及现代化农业发展中取得的成绩，特别是规范了实践教学各个环节报告标准。力求在实验和试验中尽可能采用一些新的研究方法和手段。 |
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前辅文 |
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