本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是民政部福利彩票公益金资助项目、老年服务与管理专业系列教材之一。

本书共分为四部分内容，第一部分为老年人心理，主要介绍老年人心理特点、老年人心理健康、老年人心理辅导及老年人心理护理的相关知识；第二部分为老年人心理测试与评估，主要介绍老年人心理评估的基本认知和老年人心理评估常用技术；第三部分为老年人常见心理问题的辅导与实训，详细介绍了健康老年人的心理维护、一般心理问题老年人的心理护理、养老院老年人心理与心理辅导、患病老年人心理与心理辅导、心身疾病老年人的心理护理、心理障碍老年人的心理辅导，以及老年人的死亡教育问题与临终心理护理；第四部分为老年心理咨询与心理治疗，主要介绍了老年心理咨询、心理相谈及心理治疗方面的内容，重点介绍了老年人的心理咨询与常用老年心理治疗技术及训练。

本书可作为高职院校、应用型本科院校及中职学校老年服务与管理专业及相关专业的教材，也可供养老服务机构专业岗位技能实务培训使用，以及供老年人、养老服务人员和相关人员使用和参考。

前辅文
项目一 老年人心理
  任务一 老年人心理特点及处理建议
   一､ 老年人的感知觉
   二､ 老年人的记忆力
   三､ 老年人的智力
   四､ 老年人的情绪情感
   五､ 老年人的人格
  任务二 老年人心理健康的标准与测量方法
   一､ 心理健康的定义
   二､ 心理健康的基本标准
   三､ 老年人心理健康的标准
   四､ 心理健康的测试
  任务三 老年人心理状态
   一､ 心理状态的等级划分
   二､ 心理状态的状态划分
  任务四 老年人心理护理
   一､ 心理护理的定义
   二､ 心理护理的意义
   三､ 心理护理的一般程序
   四､ 老年人心理护理的具体内容
项目二 老年人心理测试与评估
  任务一 老年人心理评估的基本认知
   一､ 老年人心理评估的定义
   二､ 老年人心理评估的种类
   三､ 老年人心理评估过程
   四､ 评估者应具备的条件
  任务二 老年人心理评估常用技术
   一､ 老年智力与认知障碍的评估
   二､ 老年抑郁障碍的评估
   三､ 老年焦虑障碍的评估
   四､ 老年人生活能力及精神评估
项目三 老年人常见心理问题的辅导与实训
  任务一 健康老年人的心理维护
   一､ 老年人心理卫生
   二､ 促进心理健康的原则与途径
   三､ 增进心理健康的具体方法
   四､ 老年人心理卫生的指导
   五､ 老年心理健康的训练方法
  任务二 一般心理问题老年人的心理护理
   一､ 老年人离退休问题与心理护理
   二､ 老年人消费心理与辅导
   三､ 老年人婚姻家庭问题的心理辅导
  任务三 养老院老年人心理与心理辅导
   一､ 养老院老年人的角色转型
   二､ 养老院老年人常见的角色错位
   三､ 养老院老年人的心理变化特点
   四､ 养老院老年人的特殊心理需求
   五､ 养老院老年人心理辅导的实施
  任务四 患病老年人心理与心理辅导
   一､ 老年人躯体疾病的心理特点
   二､ 老年人躯体疾病的心理需要
   三､ 老年人躯体疾病的心理辅导的实施
  任务五 心身疾病老年人的心理护理
   一､ 心身疾病的定义
   二､ 老年人心身疾病的特点
   三､ 老年人心身疾病的致病因素
   四､ 老年人心身疾病的诊断
   五､ 老年人心身疾病的心理辅导与治疗
   六､ 老年人常见心身疾病的心理辅导案例
  任务六 心理障碍老年人的心理辅导
   一､ 老年人心理障碍的定义
   二､ 老年人心理障碍的分类
   三､ 引起老年人心理障碍的因素
   四､ 常见老年人心理障碍的症状表现
   五､ 老年人心理障碍的诊断
   六､ 老年人心理障碍的心理辅导
  任务七 死亡教育问题与临终心理护理
   一､ 对于死亡的几种解释
   二､ 老年人的死亡心理
   三､ 影响老年人死亡态度的因素
   四､ 老年人的濒死体验
   五､ 老年人临终时的心理特点
   六､ 死亡教育
   七､ 临终关怀的定义及发展演变
项目四 老年心理咨询与心理治疗
  任务一 老年心理咨询与心理相谈
   一､ 心理咨询概述
   二､ 老年心理咨询概述
   三､ 老年心理咨询的过程及注意事项
   四､ 老年心理咨询的新方式:心理相谈
  任务二 老年心理治疗
   一､ 心理治疗概述
   二､ 老年人的心理治疗
  任务三 常用老年心理治疗技术及训练
   一､ 智能身心反馈疗法
   二､ 沙盘游戏疗法
   三､ 智能个体反馈型音乐放松系统
参考文献

“十四五”职业教育国家规划教材