本书是高等职业教育“十三五”创新示范教材。

本书按照项目任务组织编写，立足于高校学生创新创业的实际，突出应用性和实践性。全书内容共分为八个项目：创新人才的基本素质、创新思维训练、大学生自主创业、创业机会的识别与创业项目的选择、创业计划书的编制与商业模式的构建、创业团队的建设、新企业的创办与管理、创业风险的来源和管理，涵盖了创业的全过程，能够有效指导学生开展创业实践。此外，全书设置了大量的项目实训以及与创业相关的拓展阅读，让学生模拟创业实践，能更有效地提升创新创业能力。为了利学便教，部分学习资源以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。

本书适合作为高等职业院校公共基础课教材，也可以作为职场人士提高创新创业能力的参考书。

第一单元创新人才的基本素质
  模块一创新人才001
   一、 创新概述002
   二、 创新人才的基本特质003
  模块二弘扬创新精神006
   一、 创新精神的内涵007
   二、 创新精神的特征009
   三、 弘扬创新精神009
  模块三培养创新意识011
   一、 创新意识的内涵011
   二、 创新意识的特征013
   三、 创新意识的培养013
  模块四开发创新能力016
   一、 创新能力及其构成017
   二、 创新能力的开发022
第二单元创新思维训练
  模块一创新思维模式025
   一、 发散思维与收敛思维026
   二、 逆向思维与灵感思维027
   三、 联想思维与互联网思维029
  模块二创新思维的方法034
   一、 头脑风暴法035
   二、 思维导图法037
   三、 组合创新法040
   四、 5W2H法041
  模块三创新思维训练043
   一、 发散思维训练044
   二、 逆向思维训练045
   三、 联想思维训练046
   四、 突破思维定势047
第三单元大学生自主创业
  模块一创业与创业者050
   一、 创业051
   二、 创业者052
  模块二大学生自主创业056
   一、 大众创业、万众创新057
   二、 大学生创业扶持政策058
   三、 大学生自主创业的现状059
   四、 大学生自主创业的优势与劣势061
   五、 大学生创业心理准备064
第四单元创业机会的识别与创业项目的选择
  模块一创业机会的识别067
   一、 创业机会概述068
   二、 创业机会的来源070
   三、 创业机会的识别071
  模块二创业项目的选择076
   一、 选择依据077
   二、 基本步骤078
第五单元创业计划书的编制与商业模式的构建
  模块一创业计划书的编制085
   一、 创业计划书概述086
   二、 基本内容与编制要求087
   三、 创业计划书的编制原则092
  模块二商业模式的构建094
   一、 商业模式概述095
   二、 商业模式的设计思路098
   三、 商业模式的创新方法101
第六单元创业团队的建设
  模块一创业团队的构建105
   一、 创业团队概述106
   二、 创业团队的组建109
  模块二创业团队的建设113
   一、 创业团队的管理原则114
   二、 创业团队的建设方法115
   三、 打造优质高效的创业团队116
第七单元新企业的创办与管理
  模块一创办新企业120
   一、 确定组织形式121
   二、 选择经营场所125
   三、 筹措启动资金127
   四、 办理注册登记130
  模块二初创企业的经营管理135
   一、 依法经营135
   二、 新办企业的经营管理策略137
   三、 人力资源管理137
   四、 财务管理138
第八单元创业风险的来源和管理
  模块一创业风险的来源142
   一、 创业风险概述143
   二、 创业风险的来源145
  模块二创业风险的管理148
   一、 创业风险的管理程序148
   二、 风险管理的原则和方法151
   三、 正确对待创业挫折153
主要参考文献