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本书是卓越教师培养系列教材之一，是“江苏高校品牌专业建设工程 ”资助项目（编号：PPZY2015A004）的成果之一。本书是在2013 年版《学前教育钢琴基础课程》的基础上新编而成的。 本书包括“钢琴弹奏的基础知识”“钢琴弹奏的基本技能”“钢琴弹奏的拓展技能”“歌曲伴奏的基础知识”“儿童歌曲伴奏的弹奏”等五章内容。技能训练根据内容性质不同，分为“系列练习”“乐曲练习”“编配练习”“延伸练习”。在呈现方式上，本书倡导多通道感知、多维度支撑、多视野融合，将传统教材纯文本的呈现方式，转变为“视频示范+ 文本讲解”的呈现方式。重点、难点曲目配有弹奏示范，学生可通过扫描二维码获取丰富的学习资源。 本书可作为高等院校学前教育专业专科生、本科生、研究生教材，也可用于各级各类教师培训。 |
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前辅文 |
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卓越教师培养系列教材 |
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杜悦艳，音乐学硕士、教育学博士，南京师范大学教育科学学院副教授，硕士生导师，江苏省音乐家协会艺术考级评委。曾任江苏省政府留学奖学金项目资助，作为访问学者赴美国印第安纳大学音乐教育系开展研究工作一年。主要研究领域有钢琴教学及演奏、学前儿童音乐教育、儿童审美心理。主持承担江苏省教育科学“十一五”“十二五”规划项目、江苏高校省级外国留学生英文授课精品课程、江苏省成人高等教育重点专业（学前教育）等的建设工作。发表学术论文多篇，主编《学前教育钢琴基础课程》《学期儿童艺术教育》《唱歌》等教材，参与普通高中“艺术”课程标准教科书的编写工作。 |
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《学前教育钢琴基础》强调理论与实践训练相结合，将“技能训练”“音乐理论”“音乐欣赏”学习融为一体，以强化学习效果。本书倡导多通道感知、多维度支撑、多视野融合，将传统教材纯文本的呈现方式，转变为“视频示范+文本讲解”的呈现方式。难点、重点曲目配有弹奏示范，学生通过扫描二维码获取丰富的学习资源。 |
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