本书原为教育部“高等师范教育面向21 世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，书名为《邓小平理论概论》，2002 年荣获全国普通高等学校优秀教材二等奖。2003 年根据党的十六大精神予以新编，书名为《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，2007 年获吉林省普通高等学校优秀教材一等奖。2008 年根据党的十七大精神，以“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》编写大纲为参考, 对原有教材体系框架做了较大调整，教材亦更名为《中国特色社会主义理论体系概论》。2013 年修订集中体现了党的十八大关于坚持和发展中国特色社会主义的新阐述、新要求和新观点。本次修订则集中体现了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想, 并将书名更新为《中国特色社会主义概论》。

本书既可作为高等师范院校思想政治教育专业本科教学使用，也可供普通高校思想政治理论课教学及法学、马克思主义理论等相关学科专业的研究生和其他社会读者学习参考。

本书主编田克勤教授于2003 年荣获教育部首届“高等学校教学名师奖”, 曾以首席专家身份参与“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》编写和多次修订工作。

总论
  一、中国特色社会主义的形成和发展
  二、中国特色社会主义的主要内容
  三、中国特色社会主义的历史地位
  思考题
第一章 建设中国特色社会主义的总依据
  第一节 社会主义初级阶段理论
   一、社会主义初级阶段理论的形成与发展
   二、社会主义初级阶段的科学内涵和主要特征
   三、社会主义初级阶段理论提出的重大意义
  第二节 初级阶段的基本路线与中国特色社会主义的总布局
   一、社会主义初级阶段的主要矛盾
   二、社会主义初级阶段的基本路线
   三、初级阶段的基本纲领与中国特色社会主义的总布局
   四、坚持党的最高纲领与初级阶段基本纲领的统一
  思考题
第二章 建设中国特色社会主义的根本问题与总任务
  第一节 建设中国特色社会主义的根本问题
   一、对社会主义根本问题的历史探索
   二、对社会主义根本问题的继续探索
   三、对社会主义根本问题及其本质认识的深化
  第二节 社会主义本质理论
   一、社会主义本质理论的科学内涵
   二、社会主义本质理论的特色
   三、社会主义本质理论提出的重大意义
  第三节 建设中国特色社会主义的总任务
   一、社会主义的根本任务
   二、建设中国特色社会主义总任务的提出
   三、实现中国特色社会主义总任务的战略安排
  思考题
第三章 中国特色社会主义的发展动力
  第一节 改革是中国特色社会主义发展的根本动力
   一、改革的性质及其理论依据
   二、改革开放的历史进程及其重大意义
   三、正确处理改革、发展和稳定之间的关系
  第二节 全面深化改革
   一、全面深化改革的依据
   二、全面深化改革的总目标
   三、准确把握全面深化改革的内在规律
  第三节 不断推进对外开放
   一、中国的发展离不开世界
   二、对外开放的基本格局
   三、推动形成全面开放新格局
  思考题
第四章 中国特色社会主义经济建设
  第一节 建立和完善社会主义市场经济体制
   一、我国社会主义市场经济体制的选择
   二、社会主义市场经济理论的创立
   三、社会主义市场经济体制的基本特征
   四、加快完善社会主义市场经济体制
  第二节 坚持社会主义初级阶段的基本经济制度
   一、我国现阶段基本经济制度的确立
   二、巩固和发展社会主义公有制经济
   三、鼓励、支持和引导非公有制经济发展
  第三节 坚持社会主义初级阶段的分配制度
   一、社会主义初级阶段分配制度的确立
   二、坚持按劳分配的主体地位
   三、健全按生产要素参与分配的制度
  第四节 建设现代化经济体系
   一、把握引领经济发展新常态
   二、深化供给侧结构性改革
   三、加快建设创新型国家
   四、深入实施乡村振兴战略
   五、继续实施区域发展总体战略
  思考题
第五章 中国特色社会主义政治建设
  第一节 发展社会主义民主
   一、人民民主是中国共产党始终不渝的奋斗目标
   二、我国社会主义民主政治的特点和优势
   三、坚持和健全人民当家作主的制度体系
  第二节 积极稳妥推进政治体制改革
   一、政治体制改革的必要性
   二、政治体制改革的目标和内容
   三、积极稳妥推进政治体制改革的基本要求
  第三节 全面推进依法治国
   一、依法治国方略的提出和发展
   二、依法治国的科学内涵及其意义
   三、建设社会主义法治国家
  思考题
第六章 中国特色社会主义文化建设
  第一节 中国特色社会主义文化的基本特征及其重要地位
   一、中国特色社会主义文化的科学内涵和基本特征
   二、中国特色社会主义文化建设的重要地位和作用
  第二节 培育和践行社会主义核心价值观
   一、社会主义核心价值体系的提出及其主要内容
   二、培育和践行社会主义核心价值观
  第三节 坚定文化自信与推动社会主义文化繁荣昌盛
   一、牢牢把握党对意识形态工作的领导权
   二、坚持中国特色社会主义文化建设的基本方针
   三、在推进文化体制改革中实现社会主义文化发展
  思考题
第七章 中国特色社会主义社会建设
  第一节 构建社会主义和谐社会战略思想的提出及其意义
   一、构建社会主义和谐社会战略思想的提出
   二、社会主义和谐社会的科学内涵及其基本特征
   三、构建社会主义和谐社会的重大意义
  第二节 推进中国特色社会主义社会建设
   一、在发展中保障和改善民生
   二、加强和创新社会治理
   三、坚持总体国家安全观
  思考题
第八章 中国特色社会主义生态文明建设
  第一节 生态文明建设战略思想的提出及其意义
   一、生态文明建设的内涵及其战略思想的提出
   二、生态文明建设战略思想提出的依据
   三、推进生态文明建设的重大意义
  第二节 推进社会主义生态文明建设的基本要求和重大举措
   一、推进社会主义生态文明建设的基本要求
   二、推进社会主义生态文明建设的重大举措
  思考题
第九章 中国特色社会主义国防和军队建设
  第一节 国防和军队现代化是国家现代化的重要组成部分
   一、巩固国防和强大军队是国家安全的重要保障
   二、人民军队的性质和宗旨
  第二节 中国特色社会主义国防和军队建设思想的形成发展
   一、新时期国防和军队建设思想的形成及其主要内容
   二、中国特色社会主义国防和军队建设思想的丰富发展
  第三节 习近平强军思想
   一、新时代国防和军队建设的历史性变革和历史性成就
   二、习近平强军思想的科学内涵
   三、用习近平强军思想引领新时代国防和军队建设
  思考题
第十章 坚持“一国两制”与推进祖国统一
  第一节 “一个国家、两种制度”科学构想的形成发展
   一、毛泽东、周恩来等对解决祖国统一问题的探索
   二、“一个国家、两种制度”科学构想的提出
   三、“一个国家、两种制度”科学构想的发展
  第二节 “一个国家、两种制度”的主要内容及其实践
   一、“一个国家、两种制度”的主要内容
   二、“一个国家、两种制度”构想提出的重大意义
   三、“一个国家、两种制度”在香港、澳门的成功实践
  第三节 实现祖国完全统一的方针政策
   一、台湾问题的由来及其复杂性
   二、解决台湾问题、实现祖国完全统一的方针政策
  思考题
第十一章 中国特色社会主义国际战略和外交政策
  第一节 当代国际形势的深刻复杂变化
   一、“和平与发展”两大战略问题的凸显
   二、经济全球化和世界多极化的深入发展
   三、中国走和平发展道路的战略抉择
  第二节 独立自主的和平外交政策
   一、独立自主和平外交政策的形成发展
   二、独立自主和平外交政策的基本内容
  第三节 推动构建人类命运共同体
   一、构建人类命运共同体思想的提出及内涵
   二、扎实推进“一带一路”国际合作
   三、构建人类命运共同体的重要意义
  思考题
第十二章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心
  第一节 中国特色社会主义事业的依靠力量
   一、人民群众是社会主义事业的依靠力量
   二、 全国各族人民的团结统一是中国特色社会主义事业成功的基本保证
   三、 巩固和发展爱国统一战线是夺取中国特色社会主义新胜利的重要法宝
  第二节 中国特色社会主义事业的领导核心
   一、党的领导是中国特色社会主义的根本保证
   二、推进全面从严治党与加强党的建设
  思考题
2014 年版后记
后记
学习与思考

面向21世纪课程教材