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本书是普通高等教育应用型人才培养在线开放课程新形态一体化规划教材，普通高等教育创新创业人才培养系列教材。 本书立足于基础创新能力的养成性培养，从创新思维与方法的本源出发，以体验学习理论为指导，以创新活动的思维引导、工具实施、实践融通为主线，将课程总体框架分为相互联系的三个部分：心法篇、技法篇和战法篇。第一篇“心法篇——创新思维”，按照建立创新自信→突破思维障碍 →感悟创新思维→收获思维果实的知识路线，分为七个子模块：挖掘思维的潜力（全脑思维）、打破思维的惯性（惯性思维）、突破思维的象限（发散思维）、架起思维的桥梁（联想思维）、展开思维的翅膀（想象思维）、倒转思维的方向（逆向思维）、捕捉思维的火花（灵感思维）；第二篇“技法篇——创新工具”，按照发现问题、分析问题、解决问题的一般创新流程，分为包含两个团队创新方法模块在内的八个子模块：思维激励——头脑风暴法、平行思考——六顶思考帽、质疑思考——5W2H 法、系统思考——九屏幕法、动态思考——和田十二法、极限思考——STC 算子与最终理想解、矛盾思考——分离原理、应用资源——资源分析；第三篇“战法篇——创新实训”，包含三个综合训练子模块：创思实训、创意实训、创造实训。 为方便学习者快速有效地掌握核心知识，也方便教师实现线上线下混合式教学模式，本书配套在职业教育数字化学习中心（www.icve.com.cn，简称“智慧职教”）上建有“创新思维训练”在线开放课程，包括教学PPT、微课、动画、视频、文本等丰富数字资源，并择取优质资源，做成二维码在书中进行标注，即扫即学。具体获取方式详见书后“郑重声明”的资源服务提示。 本书既适用于高等职业院校开设创新思维与方法课程使用，也适用于普通本科院校开设相关的通识课程之用，亦可作为创新思维与方法自我训练用书。 |
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