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本书是教师教育国家级精品资源共享课“学前儿童发展”的配套教材。全书共分七章，包括学前儿童发展概述、发展理论、生理发展、认知发展、情绪与情感发展、社会性发展以及个性发展等内容。本书立足幼儿园教师专业标准、幼儿园教师资格考试标准，聚焦于学前教育专业人才培养目标，以正确的儿童观、发展观、教育观为引领，注重理论与实践相结合，倡导混合式教学，引导学习者进行自主学习，通过小组讨论、拓展阅读、思维拓展、教师资格证考试演练等板块进一步提升学习者学习的有效性。 本书可作为高等院校学前教育专业专科学生的教材，也可作为幼儿园教师继续教育教材或教学参考书，还可供学前儿童家长阅读参考。 |
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前辅文 |
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“十四五”职业教育国家规划教材 |
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