本书以C 语言为载体，引进问题分析图（Program Analysis Graph，PAD）表示程序逻辑，阐述基本的程序设计方法。全书共分14章，主要内容包括：程序设计的基本概念、思想和方法，数据组织方式，结构化程序开发等。每章都包含大量例题和习题。

本书最大的特点是以“程序设计”为主线，自始至终在讲“程序设计”，而不是讲“语言”，所有例题和习题全部以构造算法为基础，讲述程序设计，而不是解释语言概念。本书目的是教会读者编写程序，提高读者的程序设计能力，彻底改变 “学了程序设计而不会编程序”的现状。

本书整体结构清晰，图文并茂，力求体现“结构化程序设计”思想，注重培养和训练读者良好的程序设计风格。书中配套了重点内容视频、例题代码、部分习题参考答案、电子课件等多媒体资料，为读者提供立体化学习内容。

本书可作为高等学校“高级语言程序设计” “程序设计基础”“C程序设计”等课程的教材和参考书，也可以供从事计算机工作的有关人员阅读参考。

前辅文
第1章 绪论
  思维导图
  1.1 “鸡兔同笼”——计算
  1.2 算法——程序设计精髓
   1.2.1 算法概念
   1.2.2 表示算法——PAD
  1.3 程序设计
   1.3.1 程序设计语言
   1.3.2 程序
   1.3.3 程序执行
  1.4 C 语言
  1.5 Code：：Blocks集成开发环境
   1.5.1 启动开发环境
   1.5.2 独立文件模式
   1.5.3 项目管理模式
   1.5.4 警告与错误
   1.5.5 文件结构
  1.6 Visual C++集成开发环境
   1.6.1 启动开发环境
   1.6.2 独立文件模式
   1.6.3 项目管理模式
   1.6.4 警告与错误
   1.6.5 文件结构
  本章小结
  习题1
第2章 顺序程序设计
  思维导图
  2.1 计算平均成绩——顺序程序设计
  2.2 基本符号
   2.2.1 字符集
   2.2.2 特定符
   2.2.3 标识符
   2.2.4 间隔符
   2.2.5 注释
  2.3 数据
   2.3.1 数据类型
   2.3.2 常量
   2.3.3 变量
  2.4 表达式
   2.4.1 组成
   2.4.2 计算
  2.5 语句
   2.5.1 表达式语句
   2.5.2 赋值语句
   2.5.3 复合语句——顺序控制结构
  2.6 输入输出
   2.6.1 字符输入
   2.6.2 字符输出
   2.6.3 格式输出
   2.6.4 格式输入
  2.7 程序设计实例
  本章小结
  习题2
第3章 分支程序设计
  思维导图
  3.1 判断成绩是否及格——双分支程序设计
  3.2 成绩加上获奖信息——单分支程序设计
  3.3 if语句相关问题
  3.4 逻辑判断——布尔类型
   3.4.1 关系运算
   3.4.2 布尔运算
  3.5 获奖分等级——多分支程序设计
  本章小结
  习题3
第4章 循环程序设计
  思维导图
  4.1 计算平均成绩——单层循环程序设计
   4.1.1 后判断条件循环
   4.1.2 先判断条件循环
   4.1.3 for语句
  4.2 计算全班每人平均成绩——多重循环程序设计
  4.3 程序设计实例
  本章小结
  习题4
第5章 模块化程序设计——函数
  思维导图
  5.1 求给定三角形重心——模块化程序设计
  5.2 函数
   5.2.1 函数定义
   5.2.2 函数调用
   5.2.3 先调用后定义——函数原型
  5.3 程序设计实例
  5.4 程序调试
   5.4.1 适当增加打印变量值语句
   5.4.2 Code：：Blocks环境下调试
   5.4.3 VC环境下调试
  本章小结
  习题5
第6章 批量数据组织——数组
  思维导图
  6.1 成绩统计——数组类型
   6.1.1 数组声明
   6.1.2 下标表达式
   6.1.3 数组操作
  6.2 统计多科成绩——多维数组
  6.3 程序设计实例
  6.4 线性表——分类与检索
   6.4.1 分类
   6.4.2 检索
  6.5 带学号的成绩排序——数组初值
   6.5.1 一维数组初值
   6.5.2 多维数组初值
  6.6 表示姓名——字符串
   6.6.1 结束标志
   6.6.2 初始化
   6.6.3 输入输出
   6.6.4 运算
  6.7 类型定义
   6.7.1 定义已有类型名
   6.7.2 定义数组类型名
  *6.8 线性表——栈和队列
   6.8.1 栈
   6.8.2 队列
  本章小结
  习题6
第7章 指针
  思维导图
  7.1 二维数组排序——指针
  7.2 指针与变量
   7.2.1 指针类型和指针变量
   7.2.2 指针所指变量
   7.2.3 空指针与无效指针
  7.3 指针操作
  7.4 指向指针的指针
  7.5 指针与数组
   7.5.1 指针标识数组
   7.5.2 指针运算
   7.5.3 应注意的问题
   7.5.4 多维数组与指针
   7.5.5 指针数组
  7.6 指针与字符串
  本章小结
  习题7
第8章 表单数据组织——结构体
  思维导图
  8.1 成绩单管理——结构体
  8.2 结构体
   8.2.1 结构体类型
   8.2.2 结构体类型名
   8.2.3 结构体变量
   8.2.4 指向结构体变量的指针
   8.2.5 访问结构体变量的成员
   8.2.6 对结构体变量的操作
  8.3 程序设计实例
  本章小结
  习题8
第9章 再论函数
  思维导图
  9.1 参数
   9.1.1 C语言中参数传递规则
   9.1.2 传递直线方程系数——指针作参数
   9.1.3 对任意数组排序——数组作参数
   9.1.4 输出成绩单——结构体作参数
  9.2 函数值
   9.2.1 打印月份名——返回指针值的函数
   9.2.2 读入一张成绩单——返回结构体值的函数
  9.3 作用域
   9.3.1 作用域
   9.3.2 局部量和全局量
  本章小结
  习题9
第10章 递归程序设计
  思维导图
  10.1 计算n！—— 递归程序设计
  10.2 程序设计实例
  10.3 递归程序执行过程
  *10.4 间接递归
  本章小结
  习题10
第11章 外部数据组织——文件
  思维导图
  11.1 重新考虑成绩单管理问题——文件
  11.2 文件概述
  11.3 打开关闭文件
  11.4 I/O操作
   11.4.1 字符读写
   11.4.2 字符串读写
   11.4.3 格式化读写
   11.4.4 数据块读写
   11.4.5 文件定位
  11.5 与操作系统文件联系——程序参数
   11.5.1 基本概念
   11.5.2 命令行设定程序参数
   11.5.3 VC6.0设定程序参数
   11.5.4 Code：：Blocks设定程序参数
   11.5.5 程序健壮性
  11.6 程序设计实例
  本章小结
  习题11
第12章 程序开发
  思维导图
  12.1 验证三角形内心定理——自顶向下、逐步求精
  12.2 结构化程序设计原则
  12.3 程序风格
   12.3.1 行文格式
   12.3.2 标识符
   12.3.3 注释
   12.3.4 关于程序的“说明和定义”
  *12.4 八皇后——穷举与试探
   12.4.1 数据表示
   12.4.2 穷举法迭代实现
   12.4.3 试探法迭代实现
   12.4.4 穷举法递归实现
   12.4.5 试探法递归实现
   12.4.6 检验函数
  本章小结
  习题12
第13章 动态数据组织
  思维导图
  13.1 保存实数序列——动态数据结构
  13.2 动态变量
  13.3 链表
   13.3.1 基本概念
   13.3.2 基本操作
   13.3.3 栈与队列
  13.4 程序设计实例
  *13.5 树
   13.5.1 基本概念
   13.5.2 基本操作
  *13.6 图
   13.6.1 基本概念
   13.6.2 存储方式
   13.6.3 基本操作
  本章小结
  习题13
*第14章 若干深入问题
  思维导图
  14.1 函数
   14.1.1 不定方向的数组排序——函数指针
   14.1.2 计算定积分——函数作参数
   14.1.3 指针形参作指针参数的实参
   14.1.4 实参计算顺序
   14.1.5 函数副作用
  14.2 运算
   14.2.1 复合赋值
   14.2.2 顺序表达式
   14.2.3 条件表达式
   14.2.4 位运算
   14.2.5 左值
  14.3 语句
   14.3.1 break
   14.3.2 continue
   14.3.3 for的延伸
   14.3.4 goto和标号
  14.4 数据组织
   14.4.1 行指针
   14.4.2 枚举类型
   14.4.3 职工登记卡——共用体
   14.4.4 位段
  14.5 存储类别
   14.5.1 数据在内存中的存储
   14.5.2 生存期
   14.5.3 局部变量的存储类别
   14.5.4 全局变量的存储类别
   14.5.5 函数的存储类别
  14.6 编译预处理
   14.6.1 宏
   14.6.2 条件编译
  本章小结
  习题14
附录A ASCII字符集
附录B 标准函数库头文件表
附录C 常用函数库中所含常用函数
参考文献

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材