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本教材以培养学生的语言综合应用能力为目标,旨在强化学生的应用文写作能力和口语表达能力｡ 本教材采用“任务驱动”教学模式,以学生学习小组的研究性学习为主要方法,让学生通过完成班级社会化管理､社会调查､商务策划与产品推广､新闻采编､科学研究与科学实践､会议组织等6项任务来学习计划､总结､调查报告等30多种应用文的写作,并将口语表达能力的训练贯穿始终,既有利于提高学生的语言表达能力,又可以锻炼学生的社会认知､信息处理､组织管理､合作协调等能力,有效提升学生综合素质｡ 教材内容安排较为灵活,书中编写的8项任务都相对独立,便于各校教师根据课时及专业特点选择相应的内容进行教学,也便于师生由课内学习向课外学习拓展｡本教材理念先进,理论适中,强调实践,可操作性强,在同类教材中独树一帜｡ 本书可供各学制各层次各专业使用｡ |
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