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本书在紧密结合我国教练学发展实际，参考欧美发达国家教练学前沿信息与最新成果的基础之上编写而成。本书主要内容包括：认识教练作用，了解教练学科；认清教练性质，确立职业规范；建立执教理念，设定执教目标；选择执教风格，形成领导能力；了解队员差异，善于沟通激励；制订训练计划，实施多维评价；科学指导训练，有效参赛指导；加强团队，管理勇于突破创新。 本教材为新形态教材，根据优秀运动员和普通高等学校运动训练专业学生的学习需求编写，同时，也可供体育院校各专业的学生使用，还可作为教练员的参考书。 |
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前辅文 |
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