本书是教育部“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地建设配套教材。全书共5个项目，包括走进SCADA系统、采集工厂实时数据、实现工厂数据监控、存储工厂历史数据、构建工厂系统保护。

本书以“纸质教材+数字课程”的方式，配有数字化课程资源，内容丰富，功能完善。书中的知识点和技能点采用图谱形式呈现，相应微课资源通过扫描二维码即可观看，激发学生主动学习的兴趣，提高学习效率。线上学习资源大幅扩展教材容量，可根据实际需要及时更新，体现新技术、新方法、新理念，巩固教材内容的先进性。本书配套提供的数字化教学资源包括教学课件、微课、工作页等，资源具体下载和获取方式请见“智慧职教服务指南”。

本书适合作为应用型本科院校智能制造类、自动化类相关专业和高等职业院校智能制造类相关专业的教材，也可作为工程技术人员的参考资料。

前辅文
项目1　走进SCADA 系统
  任务1　SCADA系统认知
   1.1.1　SCADA系统的定义
   1.1.2　SCADA系统的发展
   1.1.3　SCADA系统的架构组成
   1.1.4　SCADA与DCS、PLC的区别
  任务2　SCADA系统行业应用
   1.2.1　SCADA系统在电力行业的应用
   1.2.2　SCADA系统在石油行业的应用
   1.2.3　SCADA系统在排污行业的应用
项目2　采集工厂实时数据
  任务1　数据采集认知
   2.1.1　数据的通信接口
   2.1.2　数据的通信方式
   2.1.3　数据的传输方式
   2.1.4　数据的传输网络
   2.1.5　数据的通信协议
  任务2　项目需求分析
   2.2.1　项目简介
   2.2.2　项目问题分析
   2.2.3　系统建设必要性
   2.2.4　系统设计功能
   2.2.5　系统设计原则
   2.2.6　系统网络架构
   2.2.7　项目信息分析
  任务3　搭建数据采集环境
   2.3.1　设备安装介绍
   2.3.2　设备调试介绍
   2.3.3　HMI开发调试
   2.3.4　服务器配置
  任务4　组态软件开发设计
   2.4.1　组态软件介绍
   2.4.2　组态软件功能及特点
   2.4.3　iFIX软件介绍
   2.4.4　组态软件架构
   2.4.5　开发设计步骤
  任务5　建立实时数据库
   2.5.1　实时数据库认知
   2.5.2　实时数据库标签
   2.5.3　驱动器安装配置
   2.5.4　搭建实时数据库
   2.5.5　实时数据库测试
   2.5.6　数据采集要求
项目3　实现工厂数据监控
  任务1　系统界面配置
   3.1.1　工作台介绍
   3.1.2　软件画面设计
   3.1.3　控制原理介绍
   3.1.4　数据调用连接
   3.1.5　调度管理设计
   3.1.6　脚本语言简介
  任务2　系统趋势配置
   3.2.1　数据趋势认知
   3.2.2　趋势曲线配置
   3.2.3　趋势报表配置
   3.2.4　历史趋势配置
  任务3　系统报警配置
   3.3.1　系统报警认知
   3.3.2　实现报警功能
   3.3.3　配置报警服务
   3.3.4　配置消息报警
   3.3.5　报警数据库设计
   3.3.6　报警确认
  任务4　系统Web配置
   3.4.1　Web功能介绍
   3.4.2　Web配置环境
   3.4.3　Web远程访问
项目4　存储工厂历史数据
  任务1　数据库认知
   4.1.1　数据库区分
   4.1.2　关系数据库介绍
   4.1.3　关系数据库版本
   4.1.4　关系数据库安装
   4.1.5　创建关系数据库
   4.1.6　创建关系数据库表
   4.1.7　关系数据库基本命令
  任务2　关系数据库配置
   4.2.1　关系数据库连接
   4.2.2　实现触发方式写入
   4.2.3　实现定时方式写入
   4.2.4　实现读取数据
项目5　构建工厂系统保护
  任务1　系统权限保护
   5.1.1　权限设计方法
   5.1.2　权限配置方法
  任务2　网络安全保护
   5.2.1　网络安全分析
   5.2.2　提高网络安全
   5.2.3　网络解决方案
  任务3　冗余功能保护
   5.3.1　冗余功能认知
   5.3.2　冗余功能配置
   5.3.3　其他安全保护
  任务4　系统项目验收
   5.4.1　项目培训介绍
   5.4.2　项目验收介绍
   5.4.3　项目维护介绍
参考文献