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本书在《普通高中生物学课程标准(2017 年版) 解读》的基础上, 依据《普通高中生物学课程标准(2017 年版2020 年修订)》修订而成, 由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写, 普通高中生物学课程标准修订组核心成员参加编写?全书共九章, 分别对高中生物学课程改革在21 世纪的发展?课程标准修订的背景?课程设计的原则与特点?生物学学科核心素养?课程结构与课程内容?课程实施与教学方式变革?学业质量与评价改革?课程实施保障?课程建设展望等进行了详细解读? 本书是学习《普通高中生物学课程标准(2017 年版2020 年修订)》的权威读本, 可作为高中生物学教师的培训教材, 也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员?研究人员的参考书? |
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前辅文 |
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