 |
|
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。根据职业院校学生的特点，本书从学生需要完成初步的职业生涯规划的视角出发，引导学生以自我为研究对象，运用职业生涯规划的有效技术和方法，在“做中学”的过程中，开展职业生涯规划探索。全书分为三部分共九章。第一部分是树立职业理想，包括职业发展畅想、职业生涯环境和职业自我认知；第二部分是筑牢职业基础，包括职业路径选择、职业素养养成和职业成长探索；第三部分是规划职业生涯，包括职业机会评估、职业生涯决策和职业生涯规划管理。本书结构设计突出行动导向的特点。 本书可作为高职高专院校的职业生涯规划课程教材，也可供从事大学生就业指导的工作人员参考。 |
 |
|
前辅文 |
 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
