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本套中职语文听说能力教材由《听说能力学练手册》（学生用书）和《听说教学指导手册》（教师用书）组成。 本书为《听说教学指导手册》（教师用书），是基于上海市语文教学改革的探索经验，在总结中职“听说”教学实践的基础上，从社会发展对高素质劳动者和技术技能型人才需要的实际出发，紧扣当代中职学生的实际需求编写而成的。本书由朗读与吟诵、听话与辨识、复述与概述、综述与评述、口述与导介、交谈与协商、演讲与论辩7 个部分组成，侧重呈现“听说”教学的活动过程，提供教学步骤的提示和相关“听说”知识的说明，既有教学示例，也为教师创造性地使用教材提供了空间。 |
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前辅文 |
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