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本书共分上篇（理念篇）、中篇（技能篇）、下篇（综合拓展篇），上篇涵括构成设计理念及相关历史背景内容，把设计构成的课程体系、课程历史背景、课程训练的思维方法、课程训练的工具与材料体系做了宏观的分析与介绍；中篇是设计构成训练的主体部分，围绕形态类别、形态构成关系、形态构成方法与规律、形态构成要素、构图训练等内容设置课题进行训练；下篇是综合拓展训练及深化训练部分，意在设置一些特定的创意专题进行训练，既要综合应用前面章节的构成方法要点，还应进行初步深入的创意发想，试着向当下设计领域所关心的话题及专业设计方向进行引导与衔接。 由此，上中下三篇内容从基础的构成训练到专业的设计创意形成一个良性的过渡课程机制，为艺术设计专业的深入学习真正建构一套实用的构成教学体系。本书适合高等本科院校、高等职业院校等院校的艺术设计专业师生使用，也可供艺术设计从业者、设计爱好者参考学习。 |
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前辅文 |
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无 |
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