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本书由教育部职业技术教育中心研究所组编，国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》起草专家组成员亲自拟定大纲，全国高职“双高计划”建设院校共同参与编写的高职劳动教育新形态一体化教材。 2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，文件明确指出：“职业院校应开设劳动专题教育必修课，不少于16学时，主要围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等方面设计。” 为贯彻落实习近平总书记关于新时代劳动教育的重要精神以及党的二十大精神，更好地指导职业院校开设好劳动教育课程，本书创编突出以下特色： 第一，内容科学完善，突出高职特色和理论联系实际的特征。本书各专题的引言、话题探讨的设计和案例的选取，都充分考虑高职学生的兴趣特点和生活环境，采用其喜闻乐见的表达方式，将正面引导和辩证思维相结合，引起学生共鸣。本书的框架安排、教育目标与内容选取等都在中职版读本的基础上适度提高，体现了中高职一体化设计，有机衔接。 第二，结构新颖，以专题为核心建构内容模块。本书分为八个专题，每个专题均设置“劳动认知、案例品读、话题探讨、延伸探究”四个模块，以“逻辑图表化、概念漫画化、任务形象化和版式生动化”为创编理念，对新时代高职院校劳动教育的内容和要求进行了全面梳理和安排，兼具思想性、可读性和生动性。 第三，资源完备，满足混合式教学的需求。本书配备教学PPT和“传承的力量”微视频大赛获奖作品，突出教学主体多元化、教学形式多样化、教学内容情境化、教学案例真实化的特色。在增加教材趣味性和互动性的同时，方便教师教学和学生自学。 本书既适用于高职院校劳动教育课程教学，也可作为劳动教育爱好者和研习人员参考用书。 |
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