本书获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，高等职业教育课-岗-证一体化新形态教材。

本书着眼于课（专业课程内容）、岗（典型职业岗位技能）、证（幼儿园教师资格考试）有机融合，配以数字化资源，以新形态、全媒体、立体化形式呈现。

全书内容分为七个单元，包括学前儿童语言教育概述、学前儿童谈话活动、学前儿童文学作品活动、学前儿童讲述活动、学前儿童早期阅读活动、学前儿童语言游戏活动及学前儿童语言区角教育活动。

本书可作为高等职业院校、五年制高职、职教本科、继续教育、中职学校学前教育专业教材，也可供幼儿园教师等学前教育工作者进行专题学习和培训时参考。

本书配套建设有数字课程和用二维码链接的视频资源。学习者可以登录“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）浏览课程资源，详见“智慧职教”服务指南。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com获取教学课件。

前辅文
单元一 学前儿童语言教育概述
  基础理论
   一 学前儿童语言教育的意义
   二 学前儿童语言教育的基本观念
   三 学前儿童语言的发展与教育
   四 学前儿童语言教育的目标
   五 学前儿童语言教育的原则
   六 学前儿童语言教育的方法
   七 学前儿童语言教育的途径
   八 学前儿童语言教育的评价
  案例评析
   故事活动：你好（小班）
  岗位对接
   故事活动：下雨的时候（小班）
  国考聚焦
   模拟练习
  单元测试
单元二 学前儿童谈话活动
  基础理论
   一 幼儿园谈话活动的特点
   二 幼儿园谈话活动的目标
   三 幼儿的日常交谈
   四 幼儿园集体谈话活动
  案例评析
   案例一 谈话活动：有趣的电视广告（大班）
   案例二 谈话活动：伞（大班）
  岗位对接
   谈话活动：好吃的糖果（中班）
  国考聚焦
   真题分析
   模拟练习
  单元测试
单元三 学前儿童文学作品活动
  基础理论
   一 学前儿童文学作品活动的特点
   二 学前儿童文学作品活动的目标
   三 学前儿童文学作品活动的类型
   四 学前儿童文学作品活动的设计与组织
   五 几种特殊形式的文学作品活动的设计与组织
  案例评析
   案例一 故事活动：会动的房子（中班）
   案例二 儿童诗活动：摇篮（大班）
   案例三 谜语创编活动：我来编，你来猜（大班）
  岗位对接
   主题活动一：春天来了（中班）
   主题活动二：新房子周围（大班）
  国考聚焦
   真题分析
   模拟练习
  单元测试
单元四 学前儿童讲述活动
  基础理论
   一 学前儿童讲述活动的特点
   二 学前儿童讲述活动的目标
   三 学前儿童讲述活动的类型
   四 学前儿童讲述活动的设计与组织
  案例评析
   案例一 看图讲述：消气吧（中班）
   案例二 生活经验讲述：我最喜欢的玩具（小班）
   案例三 情境讲述：吃饭（小班）
   案例四 续编、扩编故事：小花园（大班）
   案例五 拼图讲述：小动物的家（中班）
   案例六 排图讲述：醉狐狸（大班）
  岗位对接
   主题活动：不一样的我（大班）
  国考聚焦
   真题分析
   模拟练习
  单元测试
单元五 学前儿童早期阅读活动
  基础理论
   一 早期阅读与早期阅读教育
   二 早期阅读教育的内容与形式
   三 早期阅读教育活动的设计与组织
  案例评析
   案例一 早期阅读活动：啪啦啪啦——砰（小班）
   案例二 早期阅读活动：先有（中班）
  岗位对接
   早期阅读活动：我永远爱你（大班）
  国考聚焦
   真题分析
   模拟练习
  单元测试
单元六 学前儿童语言游戏活动
  基础理论
   一 学前儿童语言游戏活动的特点
   二 学前儿童语言游戏活动的目标
   三 学前儿童语言游戏活动的类型
   四 学前儿童语言游戏的组织结构
   五 学前儿童语言游戏活动的设计与组织
  案例评析
   案例一 发音游戏：三个木头人(小班)
   案例二 词汇游戏：变化的苹果(大班)
   案例三 早期阅读游戏：美味在哪里(小班)
  岗位对接
   中班描述游戏：猜莲子
  国考聚焦
   真题分析
   模拟练习
  单元测试
单元七 学前儿童语言区角教育活动
  基础理论
   一 学前儿童语言区角教育活动的概述
   二 学前儿童语言区角教育活动的特点
   三 学前儿童语言区角教育活动中材料的提供
   四 学前儿童语言区角教育活动的组织与指导
  案例评析
   爱讲故事的娇娇
  岗位对接
   主题活动：小图书笑了(小班)
  国考聚焦
   真题分析
   单元测试
参考文献

“十四五”职业教育国家规划教材

首届全国教材建设奖优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖