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本书参照《幼儿园教师专业标准(试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》等标准编写而成。 本书共分为4个项目，主要包括：保育员职业素养概述、保育员职业道德素养、保育员职业行为素养、保育员职业心理素养。使学生了解保育员岗位工作的特点、内涵与核心，提升保育员职业素养的意义与任务；了解新时期教师道德的要求，爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、遵纪守法、积极进取、开拓创新、尊重家长、热情服务；掌握保育员职业礼仪特点；帮助学生对信息敏感,具备信息意识，主动地探究时代发展与个人成长相关新信息。 本书适合中职幼儿保育专业学生使用，也可作为保育师的岗前培训用书。 |
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