本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。自初版以来，本书累计印刷40次，被全国各地高校广泛采用，受到广大师生的一致认可。

全书共11章，系统介绍了管理心理学的基本知识和研究成果，涉及以下主题：管理心理学概述、中国古代管理心理思想、西方近代管理心理学的思想和理论、组织系统概述、目标管理心理、人力资源管理心理、时间管理心理、信息管理心理和环境管理心理。本次修订优化了结构体系，有效整合了知识模块，增加了与实践紧密相关的案例，更新调整了章前案例，配套了关联知识点和技能点的微课视频、拓展阅读，在丰富教材内容、推进案例教学的同时，帮助学习者进一步构建学科体系、拓宽学习渠道、夯实知识基础。

本书在保持原版教材特点的基础上，结合学科发展体现了时代特征，是一本全面、系统、富有特色的管理心理学教材。本书可作为高等学校心理学、管理学、人力资源管理等专业本科生、研究生教材，可作为MBA、EMBA 等专业学位教育教材，也可供广大管理实践者和社会读者阅读参考。

前辅文
第一章 管理心理学概述
  第一节 管理心理学的概念与内涵
  第二节 管理心理学的研究目的、研究对象与研究内容
  第三节 管理心理学的学科性质与学科意义
  第四节 管理心理学研究的基本原则与主要方法
第二章 中国古代管理心理思想
  第一节 中国古代管理心理思想的历史发展
  第二节 中国古代管理心理思想的主要特征
  第三节 中国古代管理心理思想的内容与体系
第三章 西方近代管理心理学的思想和理论
  第一节 西方管理心理学关于人性的假设
  第二节 西方管理心理学关于人员激励的理论
  第三节 西方管理心理学思想和理论的启示
第四章 组织系统概述
  第一节 组织概述
  第二节 组织结构概述
  第三节 组织创新及能力提升
第五章 目标管理心理
  第一节 目标、目标行为与目标管理
  第二节 影响目标的心理因素
  第三节 目标的心理功能
  第四节 组织目标管理实践
第六章 人力资源管理心理（上）/
  第一节 人力资源管理概述
  第二节 人员招聘心理
  第三节 人员开发心理
第七章 人力资源管理心理（中）/
  第一节 有效领导
  第二节 绩效管理
第八章 人力资源管理心理（下）/
  第一节 人员保留概述
  第二节 薪酬管理
  第三节 员工关系管理
  第四节 心理健康管理
第九章 时间管理心理
  第一节 时间与管理
  第二节 时间管理的原则
  第三节 时间管理的方法
第十章 信息管理心理
  第一节 信息与管理
  第二节 信息沟通
  第三节 信息与决策
  第四节 会议与信息管理
第十一章 环境管理心理
  第一节 环境与管理
  第二节 物理环境管理
  第三节 心理环境管理
  第四节 组织文化管理实践
主要参考文献

本书可作为高等学校心理学、管理学、人力资源管理等专业本科生、研究生教材，可作为 MBA、EMBA 等专业学位教育教材，也可供广大管理实践者和社会读者阅读参考。

朱永新，1958年生，全国人大常委，民进中央副主席，苏州大学教授、博士生导师，中国教育学会副会长。

    曾任苏州市主管教育的副市长。2008年改革开放30年中国教育风云人物，2007年第七届中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物，2006你那中国十大教育英才，2005年中央电视台“感动中国”候选人，2003年《南风窗》“为了公共利益”年度人物。

    在国内外发表有关教育论文400余篇，著有《朱永新教育作品》《中华教育思想研究》《困境与超越——当代中国教育述评》《心灵的轨迹——中国本土心理学论稿》《我的教育理想》《一次梦想的远征》《我在政协这五年——一个民主党派成员见证的中国民主政治进程》《人力资源管理心理学》等。

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

本书在保持原版教材特点的基础上，结合学科发展体现了时代特征，是一本全面、系统、富有特色的管理心理学教材。