本书是“十四五”职业教育国家规划教材，依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021版）》的要求编写而成。

本书共7章，内容包括信息技术与信息化、网络与信息检索、文档编辑排版（Word 2016）、电子表格处理（Excel 2016）、信息展示与发布工具应用、计算思维与编程基础、新一代信息技术及其应用。

本书从教学和实用的角度出发，内容详尽、结构清晰，可作为高等职业院校信息技术课程的教材。

第1章 信息技术与信息化001
  1.1基本概念 001
   1.1.1 信息技术的基本概念 001
   1.1.2 信息化的基本概念 002
   1.1.3 计算机基本概念 004
   1.1.4 新一代信息技术 007
   1.1.5 数字经济发展趋势 010
   1.1.6 国家信息化战略 011
  1.2信息与信息素养 012
   1.2.1 信息的概念 012
   1.2.2 信息素养及其基本内涵 013
  1.3网络安全与信息活动规范 017
   1.3.1 安全使用计算机 017
   1.3.2 网络安全 018
   1.3.3 信息活动规范 020
  练习题 021
第2章 网络与信息检索023
  2.1网络基础知识 023
   2.1.1 计算机网络的基本概念 023
   2.1.2 计算机网络的分类、拓扑结构和组成 024
   2.1.3 数据通信基础知识 028
   2.1.4 无线局域网 032
   2.1.5 因特网基础 033
  2.2网络信息资源检索基础 042
   2.2.1 信息检索和计算机检索 042
   2.2.2 计算机检索的表达式 043
  2.3搜索引擎 045
   2.3.1 搜索引擎的分类 045
   2.3.2 常用搜索引擎 046
   2.3.3 搜索引擎的一般查询规则 047
  2.4国内常用图书、期刊、论文数据库 049
   2.4.1 中国知网 049
   2.4.2 万方数据 051
   2.4.3 维普网 052
   2.4.4 超星数字图书馆 053
  2.5国内常用学习网站 055
   2.5.1 爱课程 055
   2.5.2 网易公开课 055
   2.5.3 网易云课堂 056
   2.5.4 中国大学MOOC 056
   2.5.5 学堂在线 057
   2.5.6 B 站 057
  2.6信息鉴别与筛选 058
   2.6.1 批判性思维 058
   2.6.2 网络信息的可靠性鉴别 058
  练习题 059
第3章 文档编辑排版（Word2016）062
  3.1上行文的编辑排版 062
   3.1.1 任务要求 062
   3.1.2 操作步骤 064
  3.2制作自荐简历 074
   3.2.1 任务要求 074
   3.2.2 操作步骤 075
  3.3制作一张班级周报 086
   3.3.1 任务要求 086
   3.3.2 操作步骤 086
  3.4 编排毕业论文 092
   3.4.1 任务要求 092
   3.4.2 操作步骤 093
  3.5 批量生成学生成绩通知单 103
   3.5.1 任务要求 103
   3.5.2 操作步骤 103
  练习题 106
第4章 电子表格处理（Excel2016）109
  4.1 制作学生成绩表 109
   4.1.1 任务要求 109
   4.1.2 操作步骤 110
  4.2 学生成绩表的统计与分析 151
   4.2.1 数据统计分析的基本概念 151
   4.2.2 任务要求 154
   4.2.3 操作步骤 154
  4.3 制作成绩等级表图表 181
   4.3.1 任务要求 181
   4.3.2 操作步骤 181
  练习题 189
第5章 信息展示与发布工具应用193
  5.1 利用PowerPoint 展示汇报 193
   5.1.1 使用PowerPoint 模板 193
   5.1.2 自定义幻灯片母版 195
   5.1.3 演示文稿的编辑与放映 198
  5.2 通过互联网发布信息 212
   5.2.1 利用论坛发布信息 212
   5.2.2 利用博客与微博发布信息 214
   5.2.3 利用专用网站发布信息 218
  5.3 利用即时通信工具发布信息 220
   5.3.1 利用QQ 发布信息、上传文件 220
   5.3.2 利用微信公众号发布信息 222
  练习题 226
第6章 计算思维与编程基础.229
  6.1 计算思维的概念 229
   6.1.1 计算思维的定义 229
   6.1.2 计算思维的本质 231
   6.1.3 计算思维的特征 231
   6.1.4 计算机与计算思维的关系 232
   6.1.5 计算思维的案例 232
  6.2 程序设计语言概述 236
   6.2.1 程序设计语言的含义 236
   6.2.2 程序设计语言的发展 236
   6.2.3 程序运行基本方式 236
   6.2.4 程序的基本编写方法 237
  6.3 解释型语言——Python 239
   6.3.1 Python 简介 239
   6.3.2 开发环境搭建 240
   6.3.3 Python 的一个简单程序 245
   6.3.4 完成基本算数运算 246
   6.3.5 让机器具有分析判断能力 247
   6.3.6 短程序解决大问题 250
  6.4 综合实例 252
  练习题 256
第7章 新一代信息技术及其应用258
  7.1 云计算及其应用 258
   7.1.1 云计算的概念 258
   7.1.2 云计算的现状与发展 260
   7.1.3 云计算技术基本内涵 261
   7.1.4 云计算基本应用模式 262
   7.1.5 云计算应用案例 265
  7.2 虚拟现实技术及其应用 268
   7.2.1 什么是虚拟现实 268
   7.2.2 虚拟现实技术基本内涵 269
   7.2.3 虚拟现实基本应用模式 271
   7.2.4 虚拟现实应用案例 274
  7.3 物联网技术及其应用 276
   7.3.1 物联网的概念 276
   7.3.2 物联网技术基本内涵 277
   7.3.3 物联网三种应用模式 279
   7.3.4 物联网应用案例 281
  7.4 大数据技术及其应用 287
   7.4.1 大数据的概念 287
   7.4.2 大数据技术基本内涵 289
   7.4.3 大数据基本应用模式 294
   7.4.4 大数据应用案例 301
  7.5 人工智能及其应用 303
   7.5.1 人工智能的概念 303
   7.5.2 人工智能技术基本内涵 305
   7.5.3 人工智能基本应用模式及面临的主要挑战 311
   7.5.4 人工智能应用案例 312
  练习题 316
参考文献 317

“十四五”职业教育国家规划教材