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2021中国职业教育质量年度报告 中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议 编著 高等教育出版社
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商品名称:2021中国职业教育质量年度报告
ISBN:9787040573381
出版社:高等教育出版社
出版年月:2022-01
作者:中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议
定价:38.00
页码:156
装帧:平装
版次:1
字数:110
开本:16开
套装书:否

《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的类型教育,基于这一精神,本报告立足涵盖职业中等教育和职业高等教育于一体的现代职业教育体系,以产教融合、校企合作为核心,综合呈现我国职业教育的整体办学质量,并着重突出职业教育作为类型教育的特征以及职业教育贯通体系的改革趋势。报告分为职业高等教育篇和职业中等教育篇,职业高等教育包括专科层次和本科层次。职业高等教育篇的撰写提纲拟分为:学生发展、教育教学、国际合作、服务贡献和政府责任五个部分,职业中等教育篇的撰写提纲拟分为:学生发展、教育教学、服务贡献和政府责任四个部分。报告以2020年数据基础,全方位评价2020年我国职业教育发展情况,为职业教育的办学决策、教育实践、理论研究提供比较科学的依据与参照。

前辅文
高等职业教育篇
  1 服务贡献
   1.1 服务抗击疫情
   1.2 服务乡村振兴
   1.3 服务产业升级
   1.4 服务文化传承
   1.5 服务民生福祉
  2 学生发展
   2.1 育人成效
   2.2 就业质量
   2.3 创新创业
   2.4 学生发展指数
  3 教育教学
   3.1 信息化建设
   3.2 教学资源
   3.3 专业建设
   3.4 校企合作
   3.5 师资队伍
   3.6 教师发展指数
  4 政府责任
   4.1 政策落地
   4.2 部省共建
   4.3 专项引领
   4.4 质量保障
   4.5 经费投入
  5 国际合作
   5.1 规范留学生教育
   5.2 境外办学不停步
   5.3 创新合作平台
   5.4 扩大交流互鉴
中等职业教育篇
  1 服务贡献
   1.1 抗击疫情
   1.2 脱贫攻坚
   1.3 技能供给
   1.4 文化传承
  2 学生发展
   2.1 就业升学
   2.2 德育成效
   2.3 素养提升
   2.4 技能发展
  3 教育教学
   3.1 规范办学
   3.2 专业建设
   3.3 工学结合
   3.4 师资队伍
   3.5 教学改革
  4 政府责任
   4.1 政策落实
   4.2 专项引导
   4.3 质量保障
面临挑战
附录1
附录2
后记

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