购物车中还没有商品,赶紧选购吧!
计算机网络技术实用教程(第4版) 李畅 吴洪贵 裴勇 高等教育出版社
商品价格
定价
手机购买
商品二维码
配送
北京市
数量

推荐商品

  • 商品详情
手机购买
商品二维码
加入购物车
价格:
数量:
库存   个

商品详情

商品名称:计算机网络技术实用教程(第4版)
ISBN:9787040471649
出版社:高等教育出版社
出版年月:2017-01
作者:李畅 吴洪贵 裴勇
定价:39.80
页码:372
装帧:平装
版次:4
字数:0
开本:16开
套装书:否

本教材获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材为“十三五”职业教育国家规划教材。

本教材以能力为本位,突出理论与实操的有机交融,采用项目课程的方式,以任务驱动的方法,深入浅出地介绍计算机网络的基础知识、网络通信设备、以太局域网和无线局域网的组建、网络服务器的架设、网络安全防护、局域网规划与组建综合实践和实际使用的典型案例分析。本教材侧重于对学生进行知行合一的培养,强调在掌握计算机网络基础知识的同时,通过对各种实际使用案例的理解,提高学生分析问题、解决问题的能力。

本教材可作为高等职业院校计算机网络课程的教材,也可作为计算机网络相关的各类培训班的参考用书。

前辅文
学习单元1 网络基础认知
  学习目标
  引例描述
  知识准备
   1.1 网络应用
   1.2 网络基本框架
   任务1-1 网络拓扑图的绘制与分析
  知识准备
   1.3 OSI参考模型
   任务1-2 企业网络应用需求调研分析
  知识准备
   1.4 DoD模型
   任务1-3 网络客户端TCP/IPv4属性设置
  单元自主学习任务
   分析操作
   思考习题
学习单元2 网络通信设备准备
  学习目标
  引例描述
  知识准备
   2.1 数据通信基础
   任务2-1 Windows 7系统无线网卡安装
  知识准备
   2.2 传输介质
   任务2-2 网线制作
  知识准备
   2.3 网络设备
   任务2-3 交换机基础配置
   任务2-4 路由器Telnet方式配置
  单元自主学习任务
   分析操作
   思考习题
学习单元3 以太局域网组建
  学习目标
  引例描述
  知识准备
   3.1 以太局域网认知
   任务3-1 VLAN划分
  知识准备
   3.2 局域网寻址
   任务3-2 IPv4地址规划与子网划分
  知识准备
   3.3 网络间路由
   任务3-3 静态路由配置
   任务3-4 跨VLAN通信
  单元自主学习任务
   分析操作
   思考习题
学习单元4 无线局域网组建
  学习目标
  引例描述
  知识准备
   4.1 无线传输介质
   4.2 IEEE 802.11
   4.3 无线局域网信道
   4.4 无线局域网安全
   4.5 无线局域网设备
   4.6 其他类型的无线网络
   任务4-1 WLAN基础架构网络组建
   任务4-2 Ad-Hoc网络组建
  单元自主学习任务
   分析操作
   思考习题
学习单元5 Windows网络服务器架设
  学习目标
  引例描述
  知识准备
   5.1 网络操作系统
   5.2 服务器角色管理
   任务5-1 网络操作系统安装
  知识准备
   5.3 Web服务器
   任务5-2 Web服务器架设
  知识准备
   5.4 DNS服务器
   任务5-3 DNS服务器架设
  知识准备
   5.5 DHCP服务器
   任务5-4 DHCP服务器架设
  单元自主学习任务
   分析操作
   思考习题
学习单元6 网络安全防护
  学习目标
  引例描述
  知识准备
   6.1 网络安全定义
   6.2 密码技术
   6.3 访问控制
   6.4 网络安全举例——Web服务器安全
   任务6-1 系统漏洞检测与防护
  知识准备
   6.5 防火墙
   任务6-2 防火墙的安装与配置
  单元自主学习任务
   分析操作
   思考习题
学习单元7 局域网规划与组建综合实践
  学习目标
  引例描述
   7.1 网络规划设计
   7.2 局域网项目实操
   任务 局域网规划与组建综合实践
  单元自主学习任务
   分析操作
   思考习题
学习单元8 综合案例分析
  学习目标
  引例描述
   8.1 校园网络建设案例分析
   8.2 J市公安云数据中心建设案例分析
附件A 《计算机网络技术》实操报告
附件B 企事业单位网络需求调查表
附件C 网络运营维护工作报告
参考文献

“十四五”职业教育国家规划教材

首届全国教材建设奖优秀教材(职业教育与继续教育类)二等奖

对比栏

1

您还可以继续添加

2

您还可以继续添加

3

您还可以继续添加

4

您还可以继续添加