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本教材紧扣“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的新时代学校体育目标，突出“课程思政”理念以培养高素质的中小学体育教师为宗旨，系统总结了当前我国体育与健康课程教学中的创新理论、先进教学方案及典型问题，致力于提升体育教师的教学设计能力，指导体育教师科学、规范、高质量地上好体育课，培养创新型体育教学人才。全书分为理论篇与实践篇，共15章内容。理论篇主要介绍体育与健康教学设计概述、体育与健康教学设计的基本理论、体育与健康教学设计的背景分析、体育与健康教学目标设计、体育与健康教学策略设计、体育与健康教学过程设计、体育与健康教学评价设计、体育与健康教学计划设计等。实践篇主要介绍了健康体育课程模式、动作教育模式等7种体育课程教学模式的教学设计。 本书为新形态教材，关联了丰富的教案、拓展阅读、习题自测等二维码资源，既可作为普通高等学校体育教育专业教材，也可作为广大中小学体育教师的教学用书。 |
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前辅文 |
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