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本教材是“十二五”职业教育国家规划教材。主要内容包括绪论、心理学基础知识、常用心理技术、精神疾病基本知识、精神卫生护理基本技能、精神科常见危机状态的防范与护理、精神科常见疾病的护理、精神疾病患者的家庭与社区精神卫生保健护理及临床各科患者的心理护理。 本教材的特点，一是整合了既往护理心理学和精神科护理两门课程的基本内容，优化了护理专业的课程体系，一定程度上减轻了学生专业学习负担；二是突出了心理实用技术在课程中的中心地位，体现了心理评估、心理咨询、心理治疗等核心技术在护理专业技能中的作用；三是借助现代网络信息手段和方法，将本学科的临床案例、知识拓展、课程思政等内容以二维码形式插入教材之中，让学生在课堂教学和自学当中有更多生动的直观教学材料，提高学习兴趣和效果。 教材配有数学化辅教辅学资源，请登录高等教育出版社Abook新形态教材网（http://abook.hep.com.cn）获取相关资源。详细说明见本书“郑重声明”页。 本教材可供全国职业教育医药卫生类护理专业教学使用，也可供护理专业成人教育和继续教育使用。 |
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