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发展与教育心理学(第3版) 刘万伦 姚静静 高等教育出版社
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商品名称:发展与教育心理学(第3版)
ISBN:9787040578553
出版社:高等教育出版社
出版年月:2022-09
作者:刘万伦 姚静静
定价:46.00
页码:320
装帧:平装
版次:3
字数:440
开本:16开
套装书:否

本书是高等学校教师教育公共课教材。本次修订根据教育部发布的《教师教育课程标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》的要求和作者团队在近十年的教学实践中发现的问题, 以及当前线上线下混合式教学的需要, 对全书内容进行了修改、补充和完善。本书包括发展与教育心理学学习导论、心理发展的基本问题和理论、小学生心理发展与教育、中学生心理发展与教育、学习理论及其教学应用、学习动机、知识的学习、学习迁移、问题解决、教师心理, 共十章内容。本书通过二维码关联了丰富的微课视频、拓展阅读材料、教师资格考试真题,能更好地适应当前课程与教学改革的要求, 更好地服务于学生和教师。

本书以实践运用为指引, 突出案例分析, 强调基础性与应用性, 关注心理学知识在教育领域中的应用。本书可作为高等学校教师教育公共课教材, 也可作为教师资格证考试、教师招聘考试和心理学考研的备考用书,还可作为在职教师继续教育和进行教育管理的参考书。

前辅文
第一章 发展与教育心理学学习导论
  第一节 认识发展与教育心理学
  第二节 发展与教育心理学的理论、研究与教学
  第三节 教会学生学习和成为专家型教师
第二章 心理发展的基本问题和理论
  第一节 心理发展的基本问题
  第二节 认知发展理论
  第三节 人格发展理论
  第四节 道德发展理论
第三章 小学生心理发展与教育
  第一节 小学生认知发展与教育
  第二节 小学生情绪和情感发展与教育
  第三节 小学生人格发展与教育
  第四节 小学生人际关系发展与教育
  第五节 小学生品德发展与教育
  第六节 小学生学习的特点与指导
第四章 中学生心理发展与教育
  第一节 中学生认知发展与教育
  第二节 中学生情绪和情感发展与教育
  第三节 中学生人格发展与教育
  第四节 中学生人际关系发展与教育
  第五节 中学生品德发展与教育
第五章 学习理论及其教学应用
  第一节 行为主义学习理论及其教学应用
  第二节 社会学习理论及其教学应用
  第三节 认知学习理论及其教学观
  第四节 人本主义学习理论及其教学应用
  第五节 建构主义学习理论
第六章 学习动机
  第一节 学习动机概述
  第二节 学习动机理论
  第三节 运用学习动机理论激发学生学习动机
第七章 知识的学习
  第一节 知识概述
  第二节 陈述性知识的学习
  第三节 程序性知识的学习
  第四节 策略性知识的学习
第八章 学习迁移
  第一节 学习迁移概述
  第二节 学习迁移理论
  第三节 促进学习的迁移
第九章 问题解决
  第一节 问题解决概述
  第二节 通过教学提高学生解决问题的能力
第十章 教师心理
  第一节 教师角色心理
  第二节 教师心理特征
  第三节 教师专业发展
  第四节 教师心理健康
参考文献

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