前辅文
Ⅰ 总报告
以新农科建设为统领 加快构建高质量高等农林教育体系
推进新农科研究与改革实践 构建高质量人才培养体系
II 专题研究
我国耕读文化历史传承回顾
耕读教育新时代内涵
全国涉农高校耕读教育实施进展与问题分析
Ⅲ 专家观点
高等农业教育服务中国式农业农村现代化的目标要求与路径选择
基于结构功能模型的高校产教融合问题与对策研究
转型与发展：构建新时代农科高等教育体系的路径探讨
Ⅳ 国际视野
国际农业素养教育的发展演变、实施举措及本土启示
Ⅴ 典型案例
中国农业大学：彰显耕读文化时代内涵 培养知农爱农新型人才
北京林业大学：深入绿水青山 投身植绿报国
南京农业大学：以金善宝书院为龙头 力推耕读教育落地生根
南京林业大学：牢记初心使命 扎实推进新时代耕读教育
西北农林科技大学：赓续创新耕读教育传统 践行知农爱农人才培养
华中农业大学：深化耕读教育 培育新型农林人才
沈阳农业大学：聚焦新农科建设 探索沈农特色耕读教育模式
东北林业大学：守护绿水青山 践行亦耕亦读
吉林农业大学：扎根大地 践行使命 全面推进耕读教育
西南大学：“一线”贯通 “三径”协同 “三教”融合促耕读
山西农业大学：构建耕读教育育人体系 培养知农爱农新型人才
华南农业大学：鉴古融新 让耕读教育凸显时代价值
天津农学院：躬勤耕稼 学农爱农
广东海洋大学：融创新农科新渔业 完善耕读教育体系
新农科大事记（2022—2023）
全国新农科建设进展简报
