本书包括六章内容：幼儿园玩教具概述、语言领域玩教具制作、科学领域玩教具制作、艺术领域玩教具制作、社会领域玩教具制作、健康领域玩教具制作。本书深入浅出地介绍了幼儿园自制玩教具的相关理论、原则、要求；紧密结合幼儿园的教育教学实际，介绍了五大领域玩教具的种类、制作方法、应用等，提供了丰富的案例，直观形象，具有很强的实用性和实践性，便于学习者进行实践训练。本书配有丰富的二维码资源，可以进一步拓展学习者的视野。

本书可作为高等院校学前教育专业本、专科学生教材，也可作为幼儿园教师培训教材。

前辅文
第一章　幼儿园玩教具概述
  第一节　玩具与自制玩教具
   一、玩具的发展
   二、自制玩教具
  第二节　自制玩教具的基本理论
   一、自制玩教具的指导思想
   二、自制玩教具的基本原则
   三、玩教具设计与制作的具体要求
   四、自制玩教具的环节
第二章　语言领域玩教具制作
  第一节　语言表达类玩教具
   一、听说游戏玩教具
   二、讲述活动玩教具
   三、优秀作品赏析
  第二节　阅读与书写准备类玩教具
   一、阅读游戏玩教具
   二、书写准备玩教具
   三、优秀作品赏析
第三章　科学领域玩教具制作
  第一节　科学探究类玩教具
   一、动植物探究玩教具
   二、物理现象探究玩教具
   三、优秀作品赏析
  第二节　数学认知类玩教具
   一、数字与图形玩教具
   二、空间感知与排序玩教具
   三、优秀作品赏析
第四章　艺术领域玩教具制作
  第一节　美术教育活动类玩教具
   一、美术欣赏活动玩教具
   二、美术操作活动玩教具
   三、优秀作品赏析
  第二节　音乐教育活动类玩教具
   一、音乐欣赏活动玩教具
   二、音乐体验活动玩教具
   三、优秀作品赏析
第五章　社会领域玩教具制作
  第一节　交往合作类玩教具
   一、娃娃家游戏玩教具
   二、职业体验游戏玩教具
   三、优秀作品赏析
  第二节　社会适应类玩教具
   一、爱国、爱家乡主题活动玩教具
   二、社会规则玩教具
   三、优秀作品赏析
第六章　健康领域玩教具制作
  第一节　体育活动类玩教具
   一、投掷游戏玩教具
   二、平衡游戏玩教具
   三、钻爬游戏玩教具
   四、优秀作品赏析
  第二节　健康认知与生活技能训练类玩教具
   一、健康认知类玩教具
   二、生活技能训练类玩教具
   三、优秀作品赏析
主要参考文献

吕袁媛，沈阳师范大学学前与初等教育学院学前教育系主任、美术教研室主任，副教授。毕业于鲁迅美术学院，获硕士学位。辽宁省美术家协会会员。国家特色专业、省级实验中心核心成员，主要从事幼儿园环境创设、玩教具制作及美术教育教学方法等领域的教学、科研与社会实践工作。主持省级课题2项、出版著作一部、发表科研论文十余篇。

邱秀君,沈阳师范大学教授， 1978年毕业于鲁迅美术学院。毕业后一直从事师范院校美术教学及儿童美术教育研究工作，是辽宁省学前教师教育专业美术课程建设的领军人物，在国家核心期刊发表多篇学术论文，出版著作五部。