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本书是“十四五”职业教育国家规划教材，高等职业教育新形态一体化教材。 本书注重理实一体，坚持理论素养和职业技能相结合、专业思想和职业精神相结合、学习过程和岗位需求相结合。注意吸收新时期国内外礼仪教育的研究成果和实践经验，强调内容的可读性和可操作性，体现了职业教育和师范教育特色。 本书以幼儿园教师的成长要求和工作需要为主线，按任务驱动模式编写。全书分为10个项目43个任务，包括礼仪导论，幼师生礼仪规范、幼儿园教师仪容礼仪、幼儿园教师仪态礼仪、幼儿园教师服饰礼仪、日常交往礼仪、幼儿园教师沟通礼仪、幼儿园教师教育教学礼仪、幼儿园教师公务礼仪、通信及互联网交流礼仪等方面。任务完成后另配有经典故事，项目结束后配有案例分析、项目测评，以加深学习者对内容的理解，检验学习效果。 本书可作为高等职业院校、职业本科院校、应用型本科院校及中等职业学校学前教育专业、早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业的教材，也可作为幼儿园教师教学活动的参考书。 本书配套建设有二维码链接的视频资源，便于学习者随扫随学。学习者可以登录“智慧职教”网站（www.icve.com.cn)浏览课程资源，详见智慧职教服务指南。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com获取教学课件。 |
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“十四五”职业教育国家规划教材 |
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