本书是四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材，采用校企双元开发，按照“以学生为中心，以能力为本位，以素养为导向”的核心思想，对接最新国家职业技能标准编写而成。

本书主要内容包括±12V直流稳压电源的设计与实现、光控路灯控制器的设计与实现、人控流水灯的设计与实现、数字抢答器的设计与实现、数显定时器的设计与实现等5个项目。每个项目又分若干任务，围绕知识、能力、素养目标展开活动设计，遵循学生的认知规律和学习规律。

本书是新形态一体化教材，配套丰富的教学资源，其中部分资源以二维码形式在书中呈现，同时本书配套省级精品在线开放课程，助力提高教学质量和教学效率。

本书适用于高等职业教育电子信息大类、装备制造大类各专业课程的教学，也可作为电子类工程技术人员学习参考、岗位培训和自学用书。

项目一 ±12V直流稳压电源的设计与实现
  项目描述 1
  知识目标 1
  能力目标 1
  素养目标 2
  任务1绘制与分析电路图 2
   活动1：认识Multisim软件 2
   活动2：认识±12V直流稳压电源电路图 3
   活动3：使用Multisim软件绘制电路图 4
   练习与思考 4
  任务2选择与检测电子元器件 4
   活动1：认识半导体材料 4
   活动2：分析半导体材料结构特性 7
   活动3：分析PN结的特性 10
   活动4：认识二极管 12
   活动5：分析二极管的伏安特性 18
   活动6：判别二极管的好坏及极性 20
   活动7:延伸应用——晶闸管 21
   练习与思考 26
  任务3分析部分电路的功能特性 30
   活动1：训练焊接技能 30
   活动2：分析整流电路的特性 32
   活动3：分析滤波电路的特性 35
   活动4：分析稳压电路的特性 38练习与思考 42
  任务4装配与测试电路 44
   活动1：制作与测试电路 44
   活动2：产品封装 46
   练习与思考 46
  任务5撰写项目调研报告 48
  拓展1电子产品装配岗位调研 49
  拓展2梳理知识与技能对接国家职业技能标准 50
项目二 光控路灯控制器的设计与实现
  项目描述 51
  知识目标 51
  能力目标 52
  素养目标 52
  任务1绘制与分析电路图 52
   活动1：认识光控路灯控制器电路图 52
   活动2：使用Multisim软件绘制电路图 53
   练习与思考 53
  任务2选择与检测电子元器件 54
   活动1：认识三极管 54
   活动2：判别三极管引脚、类型与好坏 58
   活动3：分析三极管的输入/输出特性曲线 59
   活动4：认识光敏元件 60
   活动5：认识电磁继电器 62
   活动6：延伸应用——场效应晶体管 64
   练习与思考 66
  任务3分析部分电路的功能特性 68
   活动1：认识光控路灯控制器电路 68
   活动2：分析电源指示电路的特性 68
   活动3：分析驱动电路的特性 69
   活动4：分析控制电路的特性 71
   活动5：延伸应用——三极管基本放大电路 73
   活动6：延伸应用——三极管多级放大电路 78
   活动7：延伸应用——三极管差分放大电路 82
   活动8：延伸应用——场效应晶体管放大电路 86
   练习与思考 89
  任务4装配与测试电路 90
   活动1：制作与测试电路 90
   活动2：产品封装 92
   练习与思考 93
  任务5撰写产品检测报告 94
  拓展1电子产品检测岗位调研 96
  拓展2梳理知识与技能对接国家职业技能标准 97
项目三 人控流水灯的设计与实现
  项目描述 98
  知识目标 98
  能力目标 98
  素养目标 99
  任务1绘制与分析电路图 99
   活动1：认识人控流水灯电路图 99
   活动2：使用Multisim软件绘制电路图 99
   练习与思考 100
  任务2选择与检测电子元器件 101
   活动1：认识集成运算放大器 101
   活动2：分析集成运算放大器的特性 104
   活动3：判别集成运算放大器的好坏 106
   练习与思考 107
  任务3分析部分电路的功能特性 108
   活动1：认识反馈 108
   活动2：分析电压比较电路 114
   活动3：分析驱动显示电路 117
   活动4：延伸应用——模拟运算电路 118
   活动5：延伸应用——波形发生器 122
   练习与思考 132
  任务4装配与测试电路 134
   活动1：制作与测试电路 134
   活动2：产品封装 136
   练习与思考 137
  任务5撰写项目总结PPT 138
  拓展1电子产品调试岗位调研 139
  拓展2梳理知识与技能对接国家职业技能标准 140
项目四 数字抢答器的设计与实现
  项目描述 141
  知识目标 141
  能力目标 141
  素养目标 142
  任务1绘制与分析电路图 142
   活动1：认识数字抢答器电路图 142
   活动2：使用Multisim软件绘制电路图 142
   练习与思考 142
  任务2选择与检测电子元器件 144
   活动1：认识数字电路 144
   活动2：认识基本逻辑门电路 144
   活动3：认识组合逻辑门电路 148
   活动4：认识集成逻辑门电路 149
   活动5：认识编码器 157
   活动6：认识译码器 160
   活动7：认识数码显示器件 164
   活动8：应用74LS279锁存器 166
   活动9：延伸应用——逻辑代数 166
   活动10：延伸应用——组合逻辑电路 168
   练习与思考 171
  任务3分析部分电路的功能特性 172
   活动1：认识数字抢答器电路 172
   活动2：分析编码电路的特性 173
   活动3：分析译码电路的特性 174
   活动4：分析显示电路的特性 176
   练习与思考 177
  任务4装配与测试电路 179
   活动1：制作与测试电路 179
   活动2：产品封装 181
   练习与思考 181
  任务5撰写产品说明书 182
  拓展1电子产品维修岗位调研 182
  拓展2梳理知识与技能对接国家职业技能标准 183
项目五 数显定时器的设计与实现
  项目描述 184
  知识目标 184
  能力目标 184
  素养目标 185
  任务1绘制与分析电路图 185
   活动1：认识数显定时器电路图 185
   活动2：使用Multisim软件绘制电路图 186
   练习与思考 186
  任务2选择与检测电子元器件 187
   活动1：认识触发器 187
   活动2：认识寄存器 195
   活动3：认识锁存器 198
   活动4：认识555定时器 200
   活动5：认识计数器 207
   练习与思考 214
  任务3分析部分电路的功能特性 216
   活动1：分析脉冲电路的特性 216
   活动2：分析计时电路的特性 217
   活动3：延伸应用——数模转换电路 218
   活动4：延伸应用——时序逻辑电路 226
   练习与思考 228
  任务4装配与测试电路 229
   活动1：制作与测试电路 229
   活动2：产品封装 230
   练习与思考 230
  任务5撰写产品推广策划书 232
  拓展1职业技能竞赛展示 233
  拓展2梳理知识与技能对接国家职业技能标准 233
主要参考文献 235