本书是“十四五”职业教育国家规划教材，高等职业教育新形态一体化教材。

本书主要内容包括：幼儿园班级管理概述、幼儿园班级管理的过程、幼儿园班级管理的内容、幼儿园托班班级管理、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理、幼儿园大班班级管理、幼儿园混龄班级管理、幼儿园特色班级建设，基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。

本书本着“理论够用、实践为重、能力为先”的原则，较为全面、系统地介绍了有关幼儿园班级管理的理论知识，并列举了大量幼儿园一线教师的实践案例，呈现幼儿园真实的班级管理情况，便于学生掌握幼儿园班级管理的实践操作技能，顺利实现从学生到教师的转变。

本书可作为高等职业院校、职业本科院校、应用型本科院校及中等职业学校学前教育专业、早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业教材，也可供学前教育工作者参考。

本书配套建设有教学课件，教师可以发送邮件至gaojiaoshegaozhi@163.com获取。

前辅文
单元一 幼儿园班级管理概述
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 幼儿园班级概述
   第二课 幼儿园班级管理概述
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元二 幼儿园班级管理的过程
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 幼儿园班级管理计划及制订
   第二课 幼儿园班级管理的组织与实施
   第三课 幼儿园班级管理的检查与调整
   第四课 幼儿园班级管理的总结与评价
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元三 幼儿园班级管理的内容
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 幼儿园班级安全管理
   第二课 幼儿园班级教育管理
   第三课 幼儿园班级生活常规管理
   第四课 幼儿园班级环境管理
   第五课 幼儿园班级家长工作管理
   第六课 幼儿园班级户外活动管理
   第七课 幼儿园保教人员的自我管理
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元四 幼儿园托班班级管理
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 托班幼儿的发展特点
   第二课 托班班级管理内容及原则
   第三课 托班幼儿的生活照料
   第四课 托班幼儿的健康管理
   第五课 托班幼儿的教学管理
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元五 幼儿园小班班级管理
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 小班幼儿的特点
   第二课 小班幼儿入园不适应问题及解决办法
   第三课 小班班级管理
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元六 幼儿园中班班级管理
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 中班幼儿的特点
   第二课 中班幼儿常见问题及处理
   第三课 中班班级管理
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元七 幼儿园大班班级管理
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 大班幼儿的特点
   第二课 大班幼儿面临的问题及解决对策
   第三课 大班班级管理
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元八 幼儿园混龄班级管理
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 幼儿园混龄班级的概念及特征
   第二课 混龄班级的管理
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
单元九 幼儿园特色班级建设
  【知识导图】
  【案例导入】
  【基础理论】
   第一课 特色班级建设概述
   第二课 特色班级建设的具体实施
   第三课 特色班级建设成果展示与评估
  【实践对接】
  【思考与练习】
  【拓展阅读】
附录 真题选集
参考文献

“十四五”职业教育国家规划教材