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本书是“十四五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校数字媒体技术应用专业教学标准》，在上一版的基础上修订而成。 全书按照“岗位需求、项目引领、任务驱动、活动实施”的职业教育教学理念编写而成，使学生在“做中学，学中做”的过程中形成职业综合能力。 本书以职业岗位的典型案例为基础，将常用工具软件技术分类、分层，由浅入深、循序渐进地融入相关项目、任务和活动之中。本书共分5个项目，内容包括“获取和传递信息”“处理图像信息”“处理音视频信息”“管理磁盘与文件”和“防护信息安全”。每个项目由2~5个任务组成，每个任务都从不同的侧面将一种常用工具软件的应用分解成若干个活动，其设计按照“活动描述”—“活动分析”—“活动展开”—“拓展提高”—“实训操作”顺序构成，充分体现以学生为主体的教学思想。 本书配套项目素材、教学课件等辅助教学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网(https://abooks.hep.com.cn)获取相关资源，详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。 本书可以作为数字媒体技术应用及相关专业的“常用工具软件”课程教材，也可作为各类职业资格与就业培训用书。 |
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