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本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》中“一日生活的组织与保育”专题的相关任务要求编写，旨在加强幼儿园新入职教师的一日生活设计与组织能力，提升教师开展保育工作、班级管理工作的实践技能，同时促进教师专业反思能力的发展。 本书第一章是“幼儿园一日生活知多少”，整体概述幼儿园一日生活各个环节及其价值、意义，以及一日生活的设计与组织原则；第二章是“生活环节里的智慧”，主要介绍各个生活环节的目标、组织要点及原则，以及常见问题的应对方法；第三章是“学会有效的环节转换”，具体包括安静环节有哪些、活跃环节有哪些，以及二者之间有效转换的教育价值、策略与方法；第四章是“开展幼儿园保育工作”，重点阐述保育员工作职责与内容，以及一日保育工作的流程与方法；第五章是“班级物品及设备管理”，明确提出班级物品及设备管理的重要意义、基本原则和具体方法。书中配有以二维码形式链接的拓展资源，各章均提供有针对性的实践练习表格和反思表格，以及“我来写一写”“我来练一练”“填一填”等栏目，可以帮助并引导新入职教师进行实践操作和专业反思。 本书可作为幼儿园新入职教师培训教材、幼儿园教师继续教育教材，也可供高等院校学前教育专业学生使用。 |
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前辅文 |
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