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本书是园林技术专业中高职一体化课程改革成果教材，依据职业教育专业教学标准和浙江省园林技术专业中高职一体化教学标准、园林植物识别与应用课程标准进行编写。 本书贯彻执行“做中学、做中教”的教学理念，以“实用、会用、够用”为原则，采取实地识树用树的项目—任务引领方式进行编写。本书分为7个项目，包括园林植物的形态特征，园林植物的应用方式，以及常见乔木、灌木、草本、藤本、竹类共212种植物的识别与应用。本书配套习题答案、电子教案、演示文稿等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网（https：//abooks.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。 本书可作为职业院校园林类专业教学用书，也可供园林工作者和爱好者阅读、使用。 |
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前辅文 |
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教学改革实验教材 |
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