本书介绍了网络与网络思想政治教育的兴起与发展、网络思想政治教育的要素与结构、网内与网外思想政治教育、网络思想政治教育的信息与安全、网络舆论影响与引导、网络思想政治教育的道德与法治建设、网络思想政治教育的方法创新与平台建设、网络思想政治教育管理等方面的内容。全书分为绪论和八章。绪论对网络思想政治教育的基本概念及其发展历程进行了梳理和分析；第一章对网络思想政治教育的教育者和受教育者，目标、内容和方法，环境及其优化等方面进行了详细论述；第二章区分了网内与网外思想政治教育并阐述了两者之间的关系；第三章阐述了网络思想政治教育信息的类型、特点及其安全维护；第四章基于网络舆论对人的思想和行为的影响，对网络舆论的监测、预警和引导进行了研究阐述；第五章针对网络发展过程中出现的道德与法律问题，分析阐述了网络道德教育和网络法治教育；第六章研究阐述了网络思想政治教育方法创新的时代需求、条件与途径；第七章围绕网络思想政治教育平台建设的现状与问题，结合案例分析论述了不同类型平台建设的策略；第八章围绕网络思想政治教育的管理理论，分别针对制度管理、平台管理、队伍管理以及管理观念和领域拓展等方面进行了分析论述。本书内容结构完整，逻辑清晰，可作为高校思想政治教育专业的本科、研究生教材，也可供广大社会读者阅读学习。

前辅文
绪论 网络与网络思想政治教育的兴起与发展
  第一节 网络与网络思想政治教育的内涵
   一、“网络”概念辨析
   二、网络社会的概念
   三、网络思想政治教育的概念
  第二节 网络的兴起与发展
   一、互联网的形成与发展
   二、移动网络的兴起与发展
   三、大数据时代的网络形态
  第三节 网络思想政治教育的发展历程
   一、网络思想政治教育实践的发展历程
   二、网络思想政治教育实践发展的维度
   三、网络思想政治教育研究的发展及主要论题
   四、网络思想政治教育研究发展的特点
第一章 网络思想政治教育的要素与结构
  第一节 网络思想政治教育的教育者与受教育者
   一、教育者
   二、受教育者
   三、教育者与受教育者的关系
  第二节 网络思想政治教育的目标、内容与方法
   一、教育目标
   二、教育内容
   三、教育方法
   四、教育内容与教育方法的配合
  第三节 网络思想政治教育的环境及其优化
   一、网络思想政治教育环境的要素和特点
   二、网络思想政治教育环境的功能及其现状
   三、网络思想政治教育环境的优化
第二章 网内思想政治教育与网外思想政治教育
  第一节 网内与网外思想政治教育的特征
   一、网外思想政治教育的特征
   二、网内思想政治教育的特征
  第二节 网内与网外思想政治教育的关系
   一、网内与网外思想政治教育的联系
   二、网内与网外思想政治教育的区别
   三、正确处理网内与网外思想政治教育的关系
  第三节 网内与网外思想政治教育的结合
   一、网内与网外思想政治教育结合的必要性
   二、网内与网外思想政治教育结合的原则
   三、网内与网外思想政治教育结合的着力点
第三章 网络思想政治教育的信息与安全
  第一节 充分认识网络是思想文化建设的重要阵地
   一、网络是思想文化建设的新环境
   二、网络信息安全是思想文化建设的新理念
  第二节 网络思想政治教育信息的类型、特点与辨析
   一、网络思想政治教育信息的类型
   二、网络思想政治教育信息的特点
   三、网络思想政治教育信息的辨析
  第三节 网络思想政治教育信息的资源整合与安全维护
   一、网络思想政治教育信息的资源整合
   二、网络思想政治教育信息的安全维护
第四章 网络思想政治教育的舆论引导
  第一节 网络舆论的概述与影响
   一、网络舆论的概念与内容
   二、网络舆论的特征与风险
   三、网络舆论对个人和社会的影响
  第二节 网络舆论的监测与预警
   一、网络舆论的汇集与追踪
   二、网络舆论的动态分析与预警
  第三节 网络舆论的引导
   一、网络舆论引导的作用
   二、网络舆论引导的原则
   三、网络舆论引导的策略
   四、网络舆论引导的经验与误区
第五章 网络思想政治教育的道德与法治建设
  第一节 网络道德与法治建设的重要性与必要性
   一、网络道德与法治是网络正常运行的保证
   二、我国的网络道德与法治建设
   三、国外网络道德与法治建设的实践与经验
  第二节 网络领域中的道德与法律问题
   一、网络领域中的道德问题
   二、网络领域中的法律问题
  第三节 网络道德教育与网络法治教育
   一、网络道德教育的主要内容
   二、网络法治教育的主要内容
   三、网络道德与法治教育的途径与方式
第六章 网络思想政治教育方法的创新发展
  第一节 网络思想政治教育方法创新发展的时代需求
   一、巩固网络意识形态安全的需要
   二、促进人的全面发展的诉求
   三、推进网络思想政治教育科学化发展的需要
  第二节 网络思想政治教育方法创新发展的条件
   一、网络思想政治教育方法创新发展的理论条件
   二、网络思想政治教育方法创新发展的实践条件
   三、网络思想政治教育方法创新发展的技术支撑
  第三节 网络思想政治教育方法创新发展的途径
   一、在网络信息技术与传统思想政治教育方法融合中创新
   二、在借鉴相关学科方法中移植再生创新
第七章 网络思想政治教育的平台建设
  第一节 高校网络思想政治教育平台建设的现状与原则
   一、网络思想政治教育平台概述
   二、高校网络思想政治教育平台的发展现状
   三、高校网络思想政治教育平台建设的原则
  第二节 网络思想政治教育平台建设的类型与策略
   一、思想政治教育主题性教育网站概述
   二、思想政治教育网络互动社区概述
   三、思想政治教育新媒体平台概述
   四、思想政治教育短视频平台概述
第八章 网络思想政治教育的管理
  第一节 网络思想政治教育管理的组织和制度
   一、网络思想政治教育管理组织的结构和职能
   二、网络思想政治教育管理制度的变革与创新
  第二节 网络思想政治教育的平台管理
   一、网络平台中的内容与信息更新管理
   二、网络思想政治教育网站的栏目设置与针对性管理
   三、网络思想政治教育平台运行中的监控与安全管理
  第三节 网络思想政治教育的队伍建设与管理
   一、队伍建设的目标与原则
   二、队伍管理的职业化与专业化建设
   三、队伍管理的发展特征与动态趋势
  第四节 网络思想政治教育管理的创新发展
   一、网络思想政治教育管理观念的新发展
   二、网络思想政治教育管理领域的新拓展
后记